樂之堂“五心+”小學教學理念是江蘇沭陽人民路小學進行課堂教學改革，積極創(chuàng)新教學模式所總結(jié)的教學方式新成果，在實踐中取得了較好的成效，對廣大中小學校開展課堂教學實踐與研究有較好的借鑒意義。小學樂之堂“五心+”教學理念，包括“師生共情，安心候?qū)W；激趣質(zhì)疑，動心入學；主動探究，靜心自學；合作交流，熱心研學；拓展應(yīng)用，入心悟?qū)W”五個方面，這五個部分既是一個整體，又獨立存在。本書緊抓校園樂文化特色，從教育學、心理學角度入手，依據(jù)新課程標準，科學而又準確地把握課堂教與學的根本，消除教學困惑，開展課堂教學反思，細化“五心+”課堂教學方法并展示了許多教學案例和教學成果，對廣大中小學的教學有較好的引導和參考作用。