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科學(xué)課堂有效教學(xué)十講

科學(xué)課堂有效教學(xué)十講

定  價(jià):55 元

        

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  • 作者:姚國(guó)明, 唐亞平著
  • 出版時(shí)間:2022/7/1
  • ISBN:9787517849933
  • 出 版 社:浙江工商大學(xué)出版社
  • 中圖法分類(lèi):G633.72 
  • 頁(yè)碼:177
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:26cm
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本書(shū)是作者多年來(lái)教學(xué)工作成果的總結(jié), 立足于科學(xué)課程的課堂和教學(xué)實(shí)際, 從多個(gè)角度出發(fā), 總結(jié)一線教學(xué)成果。書(shū)稿主要內(nèi)容包括科學(xué)核心素養(yǎng)、教學(xué)效率、科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、科學(xué)教學(xué)模式、科學(xué)研究、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、合作學(xué)習(xí)、動(dòng)態(tài)生成、教學(xué)資源、情境教學(xué)等。每一講都會(huì)涉及科學(xué)課程相關(guān)知識(shí), 有些是對(duì)科學(xué)課程相關(guān)知識(shí)的理解, 有些是應(yīng)用相關(guān)科學(xué)課程知識(shí)來(lái)指導(dǎo)建構(gòu)實(shí)踐, 將科學(xué)學(xué)科理論和實(shí)踐進(jìn)行有效鏈接; 每一講的主題都是按聚焦問(wèn)題、案例診斷、策略總結(jié)來(lái)呈現(xiàn)的, 由感性到理性, 循序展開(kāi), 共同構(gòu)成一個(gè)整體。
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