本書是重慶市公共交通技工學校市級示范校建設(shè)項目成果之一,本書共8個項目、22個子任務(wù)。本教材主要內(nèi)容包括正投影認知,三視圖、機件的剖視圖和斷面圖的繪制與表達,零件圖及技術(shù)要求認知,常用工程材料認知,平面機構(gòu)、平面連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)的認知,齒輪、帶傳動和鏈傳動等常用機械傳動認知,常用機械連接認知、鉗工技能知識等。本書采用*國家標準和行業(yè)標準進行內(nèi)容的編寫,知識由淺入深,突出技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng),理論知識以夠用為度。注重培養(yǎng)學生的職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì),內(nèi)容側(cè)重實用、夠用,注重理論知識為實踐服務(wù)。本書可作為職業(yè)院校城市軌道交通運輸與管理專業(yè)及其專業(yè)群的教材或參考用書,也可作為從事軌道交通機械維修和設(shè)備檢修維護等專業(yè)技術(shù)人員的培訓教材。
鄧宇,重慶市公共交通技工學校城市軌道交通運輸與管理專業(yè)帶頭人,中級機械工程師,城市軌道交通運輸與管理專業(yè)市級示范校、實訓基地、高技能人才培訓基地等3個項目的負責人。主要講授《城市軌道交通客
項目一 制圖基本知識認知
任務(wù)一 國家標準認識
任務(wù)二 繪制平面圖形
任務(wù)三 正投影認知
項目二 視圖繪制與表達認知
任務(wù)一 三視圖認知
任務(wù)二 繪制基本體三視圖
任務(wù)三 繪制組合體三視圖
任務(wù)四 繪制機件的剖視圖和斷面圖
項目三 零件圖及技術(shù)要求認知
任務(wù)一 零件圖的認知
任務(wù)二 零件圖技術(shù)要求認知
項目四 常用工程材料認知
任務(wù)一 金屬材料的力學性能認知
任務(wù)二 鋼鐵材料認知
任務(wù)三 非鐵金屬材料認知
項目五 常見機構(gòu)認知
任務(wù)一 平面機構(gòu)基礎(chǔ)認知
任務(wù)二 平面連桿機構(gòu)認知
任務(wù)三 凸輪機構(gòu)認知
項目六 常用機械傳動認知
任務(wù)一 齒輪傳動認知
任務(wù)二 帶傳動和鏈傳動認知
項目七 機械連接認知
任務(wù)一 螺紋連接認知
任務(wù)二 鍵連接和銷連接認知
項目八 鉗工認知
任務(wù)一 常用量具認知
任務(wù)二 劃線、鋸削和銼削
任務(wù)三 孔加工和螺紋加工
參考文獻