刑法思維與案例講習(xí) 借鑒德國鑒定式案例分析方法為教學(xué)提供新范式的新型教學(xué)用書 新坐標(biāo)法學(xué)案例研習(xí)系列 陳璇教授作品
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《刑法思維與案例講習(xí)》是一部借鑒德國鑒定式案例分析方法為我國刑法案例教學(xué)提供新范式的新型教學(xué)用書。作者自2013年起在中國人民大學(xué)法學(xué)院開設(shè)刑法案例分析課程,在保留傳統(tǒng)案例教學(xué)方法的優(yōu)長的同時,努力吸收鑒定式案例分析方法的精髓,經(jīng)過九年的積累和完善,逐步將其打造成法學(xué)院的一門精品特色課程,廣受學(xué)生好評。《刑法思維與案例講習(xí)》即是在該課程授課內(nèi)容基礎(chǔ)上充實(shí)、增補(bǔ)而成的。為滿足刑法案例分析關(guān)于考察的全面性和思維的經(jīng)濟(jì)性的要求,《刑法思維與案例講習(xí)》設(shè)計了五步驟分析模式,分析每個案例均按照事實(shí)單元的劃分參與人員的列出涉嫌犯罪的檢驗(yàn)犯罪競合的處理以及全案分析的結(jié)論五個步驟展開。全書共分就九章。第一章概述了刑法鑒定式案例分析方法的基本內(nèi)容;此后的八章以八個案例為素材,每章均設(shè)置案情敘述思路提要具體分析難點(diǎn)拓展/重點(diǎn)復(fù)習(xí)四個板塊,引導(dǎo)學(xué)生按照五步驟分析模式循序漸進(jìn)地展開研習(xí)。該書一方面能夠訓(xùn)練學(xué)生全面、有序分析復(fù)雜刑事案例的思維,提高其充分論證說理的能力,另一方面也對刑法總論和分論中的重要知識點(diǎn)進(jìn)行縱深拓展,既夯實(shí)學(xué)生的知識基礎(chǔ),又適當(dāng)擴(kuò)展其理論視野,是揚(yáng)棄傳統(tǒng)案例教學(xué)模式、推進(jìn)中國鑒定式案例分析方法、提升刑法案例教學(xué)效果的有益嘗試,為幫助學(xué)生練就應(yīng)對一切法律問題所不可或缺的一套基本功、一種底層思維方法提供了基本參照。
陳璇,法學(xué)博士,德國馬克斯普朗克外國刑法與國際刑法研究所博士后,F(xiàn)為中國人民大學(xué)法學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,中國人民大學(xué)刑法教研室主任,國家萬人計劃青年拔尖人才,中國人民大學(xué)杰出學(xué)者青年學(xué)者(A崗),中國刑法學(xué)研究會副秘書長。主要研究領(lǐng)域?yàn)樾谭ɑA(chǔ)理論。在《法學(xué)研究》《中國法學(xué)》《中外法學(xué)》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文四十余篇,出版專著《刑法中社會相當(dāng)性理論研究》《刑法歸責(zé)原理的規(guī)范化展開》《正當(dāng)防衛(wèi):理念、學(xué)說與制度適用》《緊急權(quán):體系建構(gòu)與基本原理》、譯著《目的行為論導(dǎo)論》。主持國家社科基金、北京市社科基金等省部級及以上課題多項(xiàng)。
第一章導(dǎo)論:思維方法與分析框架 一、從頭腦風(fēng)暴到體系性分析 二、五步驟分析方法的基本構(gòu)造 三、特殊犯罪現(xiàn)象的分析模式 四、本書的目標(biāo)、設(shè)計和使用指南五、結(jié)語第二章 見義勇為案案情敘述 思路提要 具體分析難點(diǎn)拓展 第三章 聚苯乙烯案案情敘述思路提要 具體分析 難點(diǎn)拓展第四章 稻香樓賓館案 案情敘述 思路提要 具體分析 難點(diǎn)拓展第五章 孩子與贖金案 案情敘述 單一行為說的分析方案 思路提要 具體分析復(fù)合行為說的分析方案思路提要 具體分析 重點(diǎn)復(fù)習(xí) 第六章畢業(yè)季的四套西服案 案情敘述 思路提要 具體分析重點(diǎn)復(fù)習(xí) 第七章地鐵站的行李箱案 案情敘述 思路提要 具體分析 難點(diǎn)拓展 第八章 面包車與銀行卡案 案情敘述 思路提要 具體分析 難點(diǎn)拓展 第九章 K 粉案 案情敘述 思路提要 具體分析 重點(diǎn)復(fù)習(xí) 知識點(diǎn)索引分析框架索引主要參考文獻(xiàn)附錄 刑法案例分析課規(guī)劃