前言2022年10月中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上，國家主席習近平發(fā)出加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的號召。報告指出，完善人才戰(zhàn)略布局，堅持各方面人才一起抓，建設(shè)規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍。加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，要堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，加快實現(xiàn)高水平科技自立自強。以國家戰(zhàn)略需求為導向，集聚力量進行原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān)，堅決打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)。加快實施一批具有戰(zhàn)略性全局性前瞻性的國家重大科技項目，增強自主創(chuàng)新能力。加強基礎(chǔ)研究，突出原創(chuàng)，鼓勵自由探索。提升科技投入效能，深化財政科技經(jīng)費分配使用機制改革，激發(fā)創(chuàng)新活力。加強企業(yè)主導的產(chǎn)學研深度融合，強化目標導向，提高科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化水平。強化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位，發(fā)揮科技型骨干企業(yè)引領(lǐng)支撐作用，營造有利于科技型中小微企業(yè)成長的良好環(huán)境，推動創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈資金鏈人才鏈深度融合。1青年學子是未來創(chuàng)業(yè)的主要驅(qū)動力，因此在高校編寫優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)業(yè)教材，開設(shè)相關(guān)創(chuàng)業(yè)課程，有助于增強大學生的創(chuàng)業(yè)知識儲備，同時提高其創(chuàng)業(yè)技能。創(chuàng)業(yè)之星是杭州貝騰科技有限公司開發(fā)的針對高校學生進行創(chuàng)業(yè)模擬實訓的軟件。它是國內(nèi)第一個使用商業(yè)模擬技術(shù)開發(fā)的面向高校學生的創(chuàng)業(yè)管理實踐課程平臺，也是國內(nèi)第一個開展全程創(chuàng)業(yè)模擬實訓的平臺。平臺采用國際領(lǐng)先的商業(yè)模擬技術(shù)實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)模擬的全過程。本教材借助模擬企業(yè)經(jīng)營的軟件，幫助學生親身體驗仿真企業(yè)全面的經(jīng)營過程。通過角色扮演、導師指引、案例分享、角色互換、交流互動等方式，訓練學生的戰(zhàn)略規(guī)劃與管理、營銷策略、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作與管理、物流管理、市場信息收集與運用、績效管理、風險管理、團隊合作等相關(guān)能力，全面提高受訓者的綜合素質(zhì)，使其快速掌握企業(yè)經(jīng)營管理的相關(guān)技能和策略。本教材嘗試將創(chuàng)業(yè)理論與創(chuàng)業(yè)模擬實踐相結(jié)合，詳細介紹創(chuàng)業(yè)全過程，以提高創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)技能，避免其因創(chuàng)業(yè)知識儲備不足而導致創(chuàng)業(yè)失敗。本教材分為以下七章內(nèi)容：第一章介紹創(chuàng)業(yè)的精神和創(chuàng)業(yè)之星軟件，以圖表方式向?qū)W生展示了軟件的各項經(jīng)營決策操作；第二章介紹創(chuàng)業(yè)的實施準備，主要包括創(chuàng)業(yè)能力的評估、識別創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)資源的整合等；第三章主要介紹創(chuàng)業(yè)計劃書，不僅介紹了創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫步驟，而且介紹了創(chuàng)業(yè)計劃書成功的要素；第四章和第五章主要介紹企業(yè)日常的運營管理，圍繞創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的生命周期，制定各項決策，并*終推動企業(yè)成長壯大；第六章介紹了初創(chuàng)企業(yè)管理模塊，模擬企業(yè)簡單的日常經(jīng)營活動，使學生了解企業(yè)的實際運作流程；第七章介紹企業(yè)運營模擬實訓技巧，針對使用創(chuàng)業(yè)之星軟件進行大型比賽常用的策略進行詳細的講解。本教材的特點主要體現(xiàn)在以下幾個方面。第一，將創(chuàng)業(yè)理論知識和實踐模擬操作相結(jié)合，系統(tǒng)介紹創(chuàng)業(yè)從無到有的各個要素。目前市面上的創(chuàng)業(yè)書籍和教材以理論知識為主，與創(chuàng)業(yè)模擬軟件相結(jié)合的書籍少之又少。本教材借助模擬企業(yè)經(jīng)營的軟件，幫助學生親身體驗仿真企業(yè)全面經(jīng)營的過程，彌補了現(xiàn)有市場的空白。第二，強化仿真實踐，降低創(chuàng)業(yè)風險。本教材將初創(chuàng)企業(yè)經(jīng)營模擬與信息化進行了動態(tài)的結(jié)合，使學生置身于高仿真的制造型企業(yè)中，面對完全競爭市場的各種復雜情況進行企業(yè)經(jīng)營活動和決策。同時讓學生將所學知識運用于實踐中，讓學生在實踐之前通過模擬運營提高抗風險能力，降低創(chuàng)業(yè)前期因為環(huán)境、制度和管理方面的生疏而創(chuàng)業(yè)失敗的概率。第三，以創(chuàng)業(yè)評估和實際操作為全書重點，分析企業(yè)運營模擬中的企業(yè)運營策略，以針對性地提高大學生創(chuàng)業(yè)管理能力，使其根據(jù)靈活多變的市場，運用不同的生產(chǎn)與排產(chǎn)能力、廣告投放與產(chǎn)品定價策略，實現(xiàn)企業(yè)效益*大化。本教材是針對工商管理專業(yè)或?qū)��?chuàng)業(yè)感興趣的大學生學習企業(yè)運營相關(guān)知識、了解企業(yè)運營模擬軟件操作方法編寫的。它既可以作為普通高校、高職高專、開放式大學等創(chuàng)業(yè)教育課程的教學用書，也可以作為相關(guān)研究領(lǐng)域?qū)W者的參考用書，還可以供社會各界的廣大讀者學習。相信這本實用性和針對性強、系統(tǒng)完整的實務(wù)型教材，能夠為廣大讀者所接受和喜愛，同時也希望它能夠給閱讀本書的讀者帶來更扎實的知識儲備和更精湛的操作技巧。編　者 2022年10月