本書結合當前學前教育專業(yè)應用型人才的培養(yǎng)目標和專業(yè)發(fā)展創(chuàng)新理念及其特點，從學前教育學科體系建設實際出發(fā)，以“幼兒園五大領域”能力培養(yǎng)為主線開展教學，對學前兒童玩教具所涉獵的內涵與外延進行深入剖析，即體現教學內容的藝術性和豐富性，又強調教學內容的應用性和實踐性。本書共九章，根據制作材料的特征分別詳細地介紹了幼兒園玩教具概述、紙材料玩教具設計與制作、布藝材料玩教具設計與制作、泥工材料玩教具設計與制作、環(huán)保材料玩教具設計與制作、自然材料和生活材料類玩教具設計與制作及幼兒園玩教具與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設等內容。