本書分兩篇十章，從信息化教學設(shè)計與評價、信息化教學模式兩個方面，以理論結(jié)合案例的方式，闡述教學設(shè)計概述、信息化教學設(shè)計、信息化教學模式與評價、基于問題的信息化探究式教學模式、信息化任務(wù)驅(qū)動教學模式、信息化頭腦風暴教學模式、網(wǎng)絡(luò)探究教學模式、電子白板(一體機)教學應(yīng)用模式、電子書包教學應(yīng)用模式和網(wǎng)絡(luò)學習空間教學應(yīng)用模式。