指向科學(xué)探究的高中生物學(xué)整體教學(xué)設(shè)計(jì)
定 價(jià):68.8 元
叢書名:聚焦重要概念的生物學(xué)單元教學(xué)研究叢書
- 作者:徐建忠主編
- 出版時(shí)間:2021/4/1
- ISBN:9787534195495
- 出 版 社:浙江科學(xué)技術(shù)出版社
- 中圖法分類:G633.912
- 頁碼:344
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:26cm
本書是配套浙科版高中生物學(xué)新教材的教學(xué)研究著作, 供教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)參考。書稿將教材中主要的科學(xué)史內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)做了一個(gè)系統(tǒng)性的整理, 根據(jù)不同科學(xué)史和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的內(nèi)容分別在“問題與假設(shè)”“方案設(shè)計(jì)”“方案實(shí)施”“結(jié)果交流”等方面設(shè)計(jì)相應(yīng)活動(dòng), 設(shè)置了“整體設(shè)計(jì)思路”“整體教學(xué)目標(biāo)及達(dá)成途徑”“科學(xué)史素材合理選擇與利用”“有效開展教材學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)”等欄目, 并精選了一些經(jīng)典練習(xí), 對提高學(xué)生的科學(xué)探究能力具有很好的指導(dǎo)作用, 具有重要的教學(xué)參考價(jià)值。
第一章 單元整體設(shè)計(jì)思路
一、關(guān)于單元
二、我們的做法
第二章 單元整體教學(xué)目標(biāo)及達(dá)成途徑
一、單元整體教學(xué)目標(biāo)
二、單元整體教學(xué)達(dá)成途徑
三、單元整體評(píng)價(jià)
第三章 合理選擇與利用科學(xué)史素材
一、科學(xué)史綜述
二、可選用的科學(xué)史素材
三、學(xué)生活動(dòng)示例
第四章 有效開展教材中的學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)
一、教材實(shí)驗(yàn)綜述
二、教材中的學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)
三、學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)示例
四、實(shí)驗(yàn)過程性評(píng)價(jià)量規(guī)
第五章 嘗試自主設(shè)計(jì)探究性實(shí)驗(yàn)
一、拓展性實(shí)驗(yàn)綜述
二、可供選擇的實(shí)驗(yàn)課題
三、學(xué)生活動(dòng)示例
第六章 單元整體評(píng)價(jià)
一、目標(biāo)檢測和評(píng)價(jià)
二、評(píng)價(jià)示例
參考文獻(xiàn)
參考答案