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會計綜合模擬實驗
本系列實驗教材的編寫緊緊圍繞“知行合一,能力為尚,積淀特色,共享協(xié)作”的地方行業(yè)性教學型經(jīng)濟與管理類實驗教學理念,貫徹以現(xiàn)代教育技術(shù)為基本手段,以實驗資源共享與應用為條件,強化理論教學與實踐教學互動與互補,“實踐與理論相結(jié)合”和在“做中學”的指導思想,強調(diào)實驗教材建設與實驗課程建設、實驗項目建設、實驗教師隊伍建設以及深化實驗教學改革相結(jié)合,力圖通過系列教材建設規(guī)范實驗教學內(nèi)容和實驗項目,促進實驗教學質(zhì)量的提高。
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