本書以柏拉圖的永恒三問--“我是誰? 我從哪里來? 我要到哪里去”為邏輯框架, 以海德格爾“向死而生”的理性智慧為邏輯起點, 回望人類的誕生與發(fā)展, 凝視當下生存的真相, 遠觀終極的歸途, 通過對現實生活中諸多真實故事的深刻解讀和闡釋, 表達炊煙裊裊與哲思澄明合一的人生思索, 在追問生死、直面生死、超越生死中撥開層層迷霧, 幫助讀者點亮頭頂星空, 詩意棲居大地, 一生懷愛而行。
		
	
	楊敏 上海開放大學人文學院教授,主持完成全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題等各級研究項目30余個,發(fā)表學術論文100余篇;出版學術著作《天干地支的源流與應用》《細說天干地支》《文史工具書應用基礎》《返景入深林:中國文學意象的文化解讀》《從優(yōu)秀到卓越:教師文化力的12項修煉》(主編)《家庭美學》《清正廉潔》《給孩子正確的愛》《你是孩子一生的港灣》等9部;出版散文隨筆集《古代美人傳奇》《飛鴻踏雪泥》《愛上那首歌》《讀書,一生的修行》等4本。
	
	
 
	總序
	
	序言
	
	
	
	第一篇 追問生死:回望原初,我們從何處來?
	
	
	
	一、溯源洪荒:神話傳說中的人類源頭
	
	泥土造人:遍及世界的追溯
	
	動物變人:從澳洲到中國的記錄
	
	植物成人:日耳曼遠古的回首
	
	
	
	二、諸神有心:宗教解說中的人類始祖
	
	天人下凡:人從光音天來
	
	創(chuàng)造亞當:世上第一人
	
	
	
	三、繁星閃爍:科學研究中的人類原初
	
	生命起源:氨基酸之謎
	
	進化界碑:從猿人到智人
	
	走出非洲:線粒體夏娃
	
	
	
	第二篇 直面生死:詩意棲居,我們是誰?
	
	一、遠觀人生,發(fā)現生命本真
	
	人之一生:八段生命里程
	
	融于萬物:天地與我為一
	
	
	
	二、俯仰天地,激活生命覺知
	
	草木有情:生命皆有靈性
	
	生死危難:物我悲歡互通
	
	路致遠方:洞悉生命本相
	
	
	
	三、珍惜際遇,激蕩生命活力
	
	相遇世界:我自不辱使命
	
	安居歲月:清澈自我身心
	
	穿越時空:持守自我本真
	
	
	
	第三篇 超越生死:向死而生,我們往何處去?
	
	一、了悟生命,洞悉生死大限
	
	生寄死歸:傾情當下所有
	
	照拂生命:珍惜夕陽微風
	
	反求諸己:安享和光同塵
	
	
	
	二、進取歲月,消解生死憂懼
	
	行走在途:燭照漫漫長路行
	
	安對此在:心有山海攬星河
	
	俯瞰來日:善待每一個黎明
	
	
	
	三、救贖身心,超越生死邊界
	
	
	
	尊重生命:沒有人是一座孤島
	
	珍愛生命:總有人給山河添色
	
	拯救生命:人生就是萬里山河
	
	
	
	后記