本書主要內(nèi)容為老人照護(hù)問題。為了提高老年人的生活質(zhì)量，為他們提供專業(yè)、規(guī)范化的護(hù)理服務(wù)，本書以中華護(hù)理學(xué)會組織編寫的《醫(yī)院護(hù)理員培訓(xùn)指導(dǎo)手冊》為藍(lán)本，護(hù)理學(xué)院與設(shè)計藝術(shù)學(xué)院師生協(xié)同努力，從個人健康評估、清潔衛(wèi)生、衣被整理、體位移動、飲食與排泄、應(yīng)急處理等9個方面。本書不僅適用于養(yǎng)老護(hù)理從業(yè)人員的規(guī)范化護(hù)理培訓(xùn)，有利于快速提升護(hù)工的養(yǎng)老護(hù)理技能；同時，也適用于家庭照護(hù)者自學(xué)，是提高居家照護(hù)能力的一本通俗易懂的健康科普讀物。
養(yǎng)老護(hù)理員作為新興職業(yè)，將伴隨全球老齡化社會的到來，呈現(xiàn)需求大于供給的總趨勢。目前我國60 歲及以上人口數(shù)量近2.5 億人，其中有超過1.8 億老年人患有慢性病，超過4 000 萬老年人處于失能和半失能狀態(tài)，養(yǎng)老護(hù)理員的需求量在600 萬人以上，但不可忽視的現(xiàn)狀是，當(dāng)前實際在崗養(yǎng)老護(hù)理員不僅數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足需要；而且從業(yè)人員缺乏有效培訓(xùn)，素質(zhì)低、收入低、整體水平低。
2019 年10 月17 日，人力資源和社會保障部、民政部聯(lián)合頒布《養(yǎng)老護(hù)理員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)（2019 年版）》，為養(yǎng)老護(hù)理員培養(yǎng)培訓(xùn)和定級提供了基本標(biāo)準(zhǔn)。中華護(hù)理學(xué)會組織編寫了《醫(yī)院護(hù)理員培訓(xùn)指導(dǎo)手冊》，本編寫團(tuán)隊以此為藍(lán)本，從個人健康評估、消毒隔離、清潔衛(wèi)生、衣被整理、體位移動、飲食與排泄、應(yīng)急處理、臨終關(guān)懷等方面，融入人文關(guān)懷、職業(yè)道德、愛傷觀念、崗位職責(zé)和要求等知識，緊扣中國養(yǎng)老護(hù)理員群體的特點，以趣味漫畫和直觀的圖解形式呈現(xiàn)常用老年護(hù)理的標(biāo)準(zhǔn)化操作，繪制成《護(hù)理員培訓(xùn)手冊（漫畫版）》。
本書內(nèi)容豐富、人物生動、簡潔明了、圖文并茂，易于學(xué)習(xí)和記憶。它不僅可用于養(yǎng)老護(hù)理員的規(guī)范化培訓(xùn)，也可作為通俗易懂的健康科普讀物，供居家照護(hù)者自學(xué)。
廖 力 康紅娜 曾谷清
2022 年8 月
從事醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)教育35，現(xiàn)主持智慧優(yōu)護(hù)湖南省工程技術(shù)中心湖南省全生命周期健康照護(hù)科普教育基地；兼任高等學(xué)校護(hù)理學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，中華護(hù)理學(xué)會護(hù)理教育專業(yè)委員會委員、全國高等學(xué)校護(hù)理學(xué)專業(yè)本科教材評審委員會委員、中國老年保健協(xié)會康復(fù)護(hù)理專委會副主任等職。
章 護(hù)理員職業(yè)認(rèn)知 / 1
節(jié) 護(hù)理員的職業(yè)道德和職業(yè)禮儀 / 2
第二節(jié) 護(hù)理員的職業(yè)要求和崗位職責(zé) / 6
第三節(jié) 患者的權(quán)利和義務(wù) / 12
第四節(jié) 護(hù)理人文關(guān)懷 / 18
第五節(jié) 護(hù)患溝通 / 21
第二章 消毒隔離的基本知識和技術(shù)/ 28
節(jié) 消毒隔離的基本概念 / 29
第二節(jié) 消毒隔離的基本知識和基本操作技術(shù) / 31
第三節(jié) 醫(yī)院垃圾分類和管理 / 38
第四節(jié) 護(hù)理員職業(yè)安全與防護(hù)/ 40
第三章 患者清潔照護(hù) / 45
節(jié) 頭部清潔 / 46
第二節(jié) 口腔清潔 / 48
第三節(jié) 床上擦浴 / 49
第四節(jié) 協(xié)助更衣 / 52
第五節(jié) 床單位整理 / 53
第四章 患者飲食與排泄照護(hù) / 61
節(jié) 飲食照護(hù) / 62
第二節(jié) 如廁照護(hù) / 65
第三節(jié) 排尿異常的照護(hù) / 66
第四節(jié) 排便異常的照護(hù) / 68
第五章 患者常見癥狀識別 / 75
節(jié) 發(fā)熱的識別 / 76
第二節(jié) 咳嗽、咳痰的識別 / 80
第三節(jié) 嘔吐的識別 / 86
第四節(jié) 疼痛的識別 / 89
第五節(jié) 頭暈的識別 / 95
第六節(jié) 心悸的識別 / 97
第六章 患者安全隱患的認(rèn)知與防護(hù)/ 102
節(jié) 跌倒的認(rèn)知與防護(hù) / 103
第二節(jié) 燙傷的認(rèn)知與防護(hù) / 106
第三節(jié) 誤吸的認(rèn)知與防護(hù) / 109
第四節(jié) 噎食的認(rèn)知與防護(hù) / 110
第五節(jié) 壓力性損傷的認(rèn)知與防護(hù) / 112
第六節(jié) 導(dǎo)管滑脫的認(rèn)知與防護(hù)/ 115
第七節(jié) 保護(hù)用具的使用與觀察/ 117
第七章 患者照護(hù)用品的使用 / 121
節(jié) 冰袋的使用 / 123
第二節(jié) 熱水袋的使用 / 127
第三節(jié) 助行器的使用 / 131
第四節(jié) 輪椅的使用 / 136
第五節(jié) 醫(yī)用平車的使用 / 141
第六節(jié) 體位墊的使用 / 145
第八章 護(hù)理員突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)防培訓(xùn) / 152
節(jié) 心肺復(fù)蘇培訓(xùn) / 153
第二節(jié) 停電與火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 / 159
第三節(jié) 護(hù)理糾紛的預(yù)防 / 165
第九章 口服給藥及外用藥的注意事項 / 171
第十章 中藥常用藥物服用的基本知識和方法 / 182
第十一章 體溫、脈搏、呼吸和血壓的測量 / 192
第十二章 臨終關(guān)懷 / 202
參考文獻(xiàn) / 211
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