數(shù)字電子技術基礎(微課版 支持AR交互)
定 價:69.8 元
當前圖書已被 17 所學校薦購過!
查看明細
- 作者:華中科技大學電子技術課程組
- 出版時間:2023/6/1
- ISBN:9787115612335
- 出 版 社:人民郵電出版社
- 中圖法分類:TN79
- 頁碼:329
- 紙張:
- 版次:01
- 開本:16開
本書根據(jù)現(xiàn)代數(shù)字電子技術的發(fā)展和我國高等教育人才培養(yǎng)的需求而編寫,以“保證基礎,精選內容,重視應用”為目標整合教學內容,力求反映當前數(shù)字電子技術發(fā)展的主流和趨勢。內容覆蓋了教育部高等學校“電工電子基礎課程教學指導分委員會”于2019年制定的“數(shù)字電子技術基礎”課程教學基本要求。
全書由數(shù)字邏輯基礎、邏輯代數(shù)、組合邏輯電路、鎖存器和觸發(fā)器、時序邏輯電路、硬件描述語言Verilog HDL、邏輯門電路、半導體存儲器、可編程邏輯器件、數(shù)模與模數(shù)轉換器和脈沖波形的產生與變換共11章組成。采用采用先“邏輯”、后“電路”的次序安排教學內容,遵循“由淺入深,循序漸進”的學習規(guī)律。既介紹基于邏輯門和觸發(fā)器的傳統(tǒng)設計方法,又介紹基于硬件描述語言、仿真和綜合工具等現(xiàn)代數(shù)字設計方法。
1.立足經典知識體系,融入前沿的數(shù)字電子技術
2.引入現(xiàn)代數(shù)字設計方法,培養(yǎng)學生數(shù)字電路設計能力
3.可定制化教學設計,滿足各層次院校教學需求
4.適當引入課程思政內容,強調情懷與擔當
5.共享名校國家級精品資源,助力教師開展高質量教學
華中科技大學電子信息與通信學院 羅杰,教授,國家級精品課程“數(shù)字電路技術基礎”“模擬電路技術基礎”“電子線路設計”主講教師之一,主編《電子線路設計》,獲評國家級“十二五”規(guī)劃教材,,全國大學生電子設計競賽湖北賽區(qū)專家組專家,省級教學成果二等獎,寶鋼教育基金優(yōu)秀教師獎,“華中卓越學者”稱號。
1 數(shù)字邏輯基礎
1.1 數(shù)字信號的基本概念 1
1.1.1模擬信號與數(shù)字信號 1
1.1.2數(shù)字信號的描述方法 2
1.2 數(shù)制及其相互轉換 3
1.2.1 幾種常用的數(shù)制 4
1.2.2 數(shù)制轉換 5
1.3 二進制數(shù)的算術運算 8
1.3.1 無符號二進制數(shù)的算術運算 8
1.3.2 帶符號二進制數(shù)的表示 9
1.3.3 二進制補碼的減法運算 11
1.4 碼制 13
1.4.1二-十進制碼 13
1.4.2格雷碼 14
1.4.3奇偶校驗碼 15
1.4.4 ASCII碼 16
1.5 邏輯運算及邏輯門 17
1.5.1基本邏輯運算及對應的邏輯門 17
1.5.2 常用復合邏輯運算及對應的邏輯門 21
1.5.3 邏輯門電路的應用 24
1.6 集成邏輯門簡介 26
1.6.1 數(shù)字集成電路簡介 26
1.6.2 幾種常用的集成邏輯門 27
1.6.3 集成邏輯門電路的一般特性 27
小 結 30
自我檢驗題 31
習 題 31
實踐訓練 33
2 邏輯代數(shù) 35
2.1 邏輯代數(shù)的基本公式和規(guī)則 35
2.1.1邏輯代數(shù)的基本公式 35
2.1.2邏輯代數(shù)的基本規(guī)則 36
2.2 邏輯函數(shù)的代數(shù)化簡法 37
2.2.1 邏輯函數(shù)的最簡形式 37
2.2.2 邏輯函數(shù)的代數(shù)化簡法 38
2.3 邏輯函數(shù)表達式的兩種標準形式 40
2.3.1 最小項與最小項表達式 41
2.3.2 最大項與最大項表達式 42
2.4 邏輯函數(shù)的卡諾圖化簡法 44
2.4.1 用卡諾圖表示邏輯函數(shù) 44
2.4.2 用卡諾圖化簡邏輯函數(shù) 47
2.4.3含無關項的邏輯函數(shù)及其化簡 49
2.4.4 多輸出邏輯函數(shù)的化簡 52
2.5 邏輯符號的等效變換 53
小 結 54
自我檢驗題 55
習 題 56
實踐訓練 58
3 組合邏輯電路 59
3.1 概 述 59
3.2 組合邏輯電路的分析 59
3.3 組合邏輯電路的設計 61
3.4常用組合邏輯電路 64
3.4.1 編碼器 64
3.4.2 譯碼器/數(shù)據(jù)分配器 67
3.4.3 數(shù)據(jù)選擇器 76
3.4.4 數(shù)值比較器 81
3.4.5 加法器 84
*3.5組合邏輯電路的競爭冒險 89
3.5.1 競爭-冒險現(xiàn)象及產生的原因 89
3.5.2 消去競爭冒險的方法 91
3.6應用舉例:搶答器電路 92
小 結 93
自我檢驗題 93
習 題 94
實踐訓練 98
4 鎖存器和觸發(fā)器 99
4.1 雙穩(wěn)態(tài)電路的基本特性 99
4.2 鎖存器 99
4.2.1 基本SR鎖存器 99
4.2.2 門控SR鎖存器 102
4.2.3 門控D鎖存器 103
4.3 觸發(fā)器的電路結構和工作原理 105
4.3.1 主從D觸發(fā)器 106
4.3.2 有清零輸入和預置輸入的D觸發(fā)器 107
4.3.3 帶使能端的D觸發(fā)器 109
4.4觸發(fā)器的邏輯功能 109
4.4.1 D觸發(fā)器 110
4.4.2 JK觸發(fā)器 110
4.4.3 T觸發(fā)器 112
4.4.3 T ′觸發(fā)器 113
*4.5 觸發(fā)器的動態(tài)特性 113
4.6應用舉例:會客廳照明燈控制電路 115
小 結 117
自我檢驗題 117
習 題 118
實踐訓練 124
5 時序邏輯電路 127
5.1 概 述 127
5.1.1 時序邏輯電路的基本結構及特點 127
5.1.2 時序邏輯電路的分類 128
5.2 時序邏輯電路的分析 129
5.2.1 時序邏輯電路分析的一般步驟 129
5.2.2 同步時序邏輯電路的分析舉例 130
5.2.3 異步時序邏輯電路的分析舉例 133
5.3 同步時序邏輯電路的設計 135
5.3.1 同步時序邏輯電路設計的一般步驟 135
5.3.2 同步時序邏輯電路設計舉例 137
5. 4 寄存器和移位寄存器 143
5.4.1 寄存器 144
5.4.2 移位寄存器 144
5.4.3 集成移位寄存器及其應用 146
5.5計數(shù)器 148
5.5.1 異步計數(shù)器 148
5.5.2 同步計數(shù)器 151
5.5.3 集成計數(shù)器及其應用 155
5.6* 序列信號發(fā)生器 162
5.6.1 計數(shù)型序列信號發(fā)生器 162
5.6.2 移存型序列信號發(fā)生器 163
5.7 應用舉例:籃球競賽24秒定時電路 164
小 結 166
自我檢驗題 167
習 題 168
實踐訓練 174
6 硬件描述語言Verilog HDL 175
6.1 概 述 175
6.2 Verilog HDL入門 175
6.2.1 Verilog HDL的基本結構 175
6.2.2 簡單Verilog HDL實例 176
6.2.3 邏輯功能的仿真與測試 178
6.3 Verilog HDL基本語法規(guī)則 180
6.3.1詞法規(guī)定 180
6.3.2邏輯值集合與常數(shù)的表示 181
6.3.3數(shù)據(jù)類型 183
6.4 Verilog HDL結構級建!185
6.4.1 多輸入門 185
6.4.2 多輸出門 186
6.4.3 三態(tài)門 186
6.4.4 門級建模舉例 187
6.4.5 分層次的電路設計方法 188
6.5 Verilog HDL數(shù)據(jù)流建!191
6.5.1 數(shù)據(jù)流建模語法 191
6.5.2 帶有參數(shù)的組合邏輯電路建!192
6.5.3 Verilog HDL運算符 194
6.5.4 運算符的優(yōu)先級別 199
6.6 Verilog HDL行為級建模 199
6.6.1 行為級建;A 199
6.6.2 觸發(fā)器與移位寄存器的行為級建!205
6.6.3 計數(shù)器的行為級建!207
6.6.4 狀態(tài)圖的行為級建!208
6.7 數(shù)字鐘電路設計 210
小 結 214
自我檢驗題 214
習 題 215
實踐訓練 220
7 邏輯門電路 221
7.1 CMOS邏輯門電路 221
7.1.1 MOS管的開關特性 221
7.1.2 CMOS反相器 223
7.1.3 CMOS與非門和或非門 225
7.1.4 CMOS傳輸門 227
7.1.5 CMOS三態(tài)輸出和漏極開路輸出門電路 229
7.2 TTL邏輯門電路 235
7.2.1 BJT的開關特性 235
7.2.2 TTL反相器 236
7.2.3 TTL與非和或非門電路 237
7.3 邏輯門電路使用中的幾個實際問題 239
7.3.1 各種門電路之間的接口問題 239
7.3.2 門電路帶負載時的接口電路 242
7.3.3 抗干擾措施 243
7.3.4 差分信號傳輸 244
小 結 244
自我檢驗題 245
習 題 245
實踐訓練 250
8 半導體存儲器 251
8.1 存儲器的基本概念 251
8.1.1 存儲器的基本結構 251
8.1.2 存儲器的分類及性能指標 252
8.2 只讀存儲器(ROM) 252
8.2.1 固定ROM 252
8.2.2 ROM的分類 255
8.2.3 ROM的應用 259
8.3 隨機存取存儲器(RAM) 262
8.3.1 RAM的基本結構 263
8.3.2 SRAM存儲單元 263
8.3.3 DRAM存儲單元 264
8.3.4 同步RAM 265
8.3.5 雙口RAM 266
8.3.6 FIFO 267
8.3.7 存儲容量的擴展 267
8.4 應用舉例:用存儲器實現(xiàn)字符顯示 269
小 結 269
自我檢驗題 270
習 題 271
實踐訓練 272
第9章 可編程邏輯器件 273
本章討論的問題 273
9.1 概 述 273
9.1.1 PLD器件的分類 273
9.1.2 PLD器件的符號 274
9.2 簡單可編程邏輯器件 275
9.2.1 與-或陣列實現(xiàn)組合邏輯函數(shù)的原理 276
9.2.2 SPLD實現(xiàn)時序邏輯電路的原理 279
9.2.3 GAL器件的基本結構及工作原理 281
9.3 復雜可編程邏輯器件 283
9.3.1 傳統(tǒng)CPLD的基本結構 283
9.3.2 基于查找表的CPLD結構 284
9.4 現(xiàn)場可編程門陣列 285
9.4.1 查找表實現(xiàn)邏輯函數(shù)的基本原理 286
9.4.2 FPGA的一般結構 288
9.5 可編程邏輯器件的一般開發(fā)流程 293
9.6 基于FPGA籃球競賽 24 s定時器電路設計 295
小結 297
自我檢驗題 297
習 題 298
實踐訓練 301
10 數(shù)模和模數(shù)轉換器 303
10.1 D/A轉換器 304
10.1.1 權電阻網絡D/A轉換器 304
10.1.2 倒T形電阻網絡D/A轉換器 306
10.1.3 權電流型D/A轉換器 309
10.1.4 電阻串聯(lián)分壓式D/A轉換器 309
10.1.5 D/A轉換器的主要技術指標 311
10.2 A/D轉換器 312
10.2.1 A/D轉換的一般工作過程 312
10.2.2 并行比較型A/D轉換器 315
10.2.3 逐次比較型A/D轉換器 317
10.2.4 雙積分式A/D轉換器 320
10.2.5 A/D轉換器的主要技術指標 323
10.3 應用舉例:可編程波形產生器 325
小 結 327
自我檢驗題 327
習 題 329
實踐訓練 333
11 脈沖波形的變換與產生 333
11.1 555定時器 333
11.1.1 555定時器的電路結構 333
11.1.2 555定時器的工作原理 334
11.2 施密特觸發(fā)電路 335
11.2.1 用555定時器組成的施密特觸發(fā)電路 335
11.2.2 集成施密特觸發(fā)電路 337
11.2.3 施密特觸發(fā)電路的應用 337
11.3 單穩(wěn)態(tài)電路 339
11.3.1 用555定時器組成的單穩(wěn)態(tài)電路 339
11.3.2 集成單穩(wěn)態(tài)電路 343
11.3.3 單穩(wěn)態(tài)電路的應用 345
11.4多諧振蕩電路 346
11.4.1 用555組成的多諧振蕩電路 346
11.4.2 用施密特觸發(fā)電路組成的多諧振蕩電路 348
11.4.3 石英晶體多諧振蕩電路 349
11.5 應用舉例:雙音報警電路 351
小 結 352
自我檢驗題 352
習 題 353
實踐訓練 361