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校長高效教學領導力提升策略 
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本書分為五篇，內(nèi)容包括校長角色定位、聽課評課技能、隊伍建設領導力、校本研修領導力、教育科研領導力，總結了提升學校教學績效的關鍵環(huán)節(jié)，并為校長領導工作開出了策略良方。
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