本書(shū)收入長(zhǎng)長(zhǎng)短短的論文23篇,長(zhǎng)的近四萬(wàn)字,短的不過(guò)兩千余字;各篇成文時(shí)間跨度很大,早的寫(xiě)于本科三年級(jí),晚的定稿于今年;大多數(shù)刊布于各學(xué)術(shù)刊物,少數(shù)幾篇一直存于篋中。
書(shū)名中的中古大抵指三國(guó)至唐初這一時(shí)期,有幾篇逸出這一時(shí)段,因沒(méi)有更周全的說(shuō)法,只好以中古涵括了。語(yǔ)文之語(yǔ),自然指語(yǔ)言(漢語(yǔ)),文既指文字(漢字),也指文獻(xiàn),故以語(yǔ)文統(tǒng)稱。初學(xué)集云云,當(dāng)然是用了錢(qián)牧齋的書(shū)名,但真實(shí)表達(dá)了編集時(shí)的心緒。
本書(shū)內(nèi)容駁雜,如果稍做歸納,大體可以拈出語(yǔ)料常用詞"地域"辨釋異文校讀辭書(shū)這幾個(gè)關(guān)鍵詞,故而據(jù)以部分。各篇已發(fā)表的論文均經(jīng)程度不一地修改,格式、體例等方面也做了統(tǒng)一處理,因此與發(fā)表版本略有差異,希讀者察之。有幾篇論文的情況可以稍加說(shuō)明:
《中古衍生性文本的生成及其語(yǔ)料意義以(世說(shuō)新語(yǔ)〉為例》近四萬(wàn)字,《中國(guó)語(yǔ)文》2020年第1期刊出的《論中古衍生性文本的語(yǔ)料意義》乃是此文的后半部分,這次得以呈現(xiàn)全貌,文氣自然更順,也能更完整地體現(xiàn)我對(duì)中古衍生性文本的認(rèn)識(shí)。
《也說(shuō)博換》原先只是一篇讀書(shū)筆記,發(fā)表時(shí)也是點(diǎn)到即止;本次編集時(shí)曾打算從時(shí)空兩個(gè)維度對(duì)博表交換義的來(lái)龍去脈進(jìn)行比較完整的考察,可惜始終未能得暇﹐只能稍做訂正,未克進(jìn)一步展開(kāi),再次留下遺憾。
《中古新詞辟方辨釋》原題《釋辟方》,情況也類似,辟方的構(gòu)詞理?yè)?jù)一直沒(méi)搞清楚,這次本想重新探究,但終也只能在原稿基礎(chǔ)上語(yǔ)焉不詳?shù)靥岢鲆环N假說(shuō),是否合理,未敢自必,還請(qǐng)讀者諸君指教。
《屈孑名義小考》本是一篇短札,作為補(bǔ)白發(fā)表時(shí)一再壓縮篇幅,這次將全文收入本書(shū)。
《中古小說(shuō)校釋瑣記》融合了舊文和新作,其中有關(guān)《搜神記》《異苑》的部分以早年發(fā)表的文章為基礎(chǔ),其余則由識(shí)于簡(jiǎn)端的筆記整理敷衍而成。
《〈抱樸子內(nèi)篇〉校讀記》同樣以歷年來(lái)的讀書(shū)札記為基礎(chǔ),其中一部分過(guò)去曾以《抱樸子內(nèi)篇》異文考釋為題發(fā)表過(guò),其余部分承蒙《古籍研究》和《中國(guó)訓(xùn)詁學(xué)報(bào)》厚愛(ài),也得以刊發(fā)。我素喜讀稚川書(shū),《抱樸子》內(nèi)外篇曾循復(fù)數(shù)過(guò),也有意于研治《抱樸子》語(yǔ)言并從事文獻(xiàn)校理,惟目前手頭科研任務(wù)太重,這項(xiàng)工作大概只能俟諸異日了。
《《聲類〉索隱》初稿寫(xiě)就于2009年,后經(jīng)修訂發(fā)表于《國(guó)學(xué)研究》。中古已佚小學(xué)書(shū)輯考本是我擬定的博士后課題,當(dāng)時(shí)已做了一些準(zhǔn)備工作,也積累了一些材料,后來(lái)由于其他原因改事中古史書(shū)校訂,此文算是這段未了因緣的小結(jié)果,具有特殊意義(近來(lái)在浙江古籍出版社的支持下,正在進(jìn)行中古已佚小學(xué)典籍輯錄、整理和研究這一課題,算是再續(xù)前緣)。
本書(shū)不少篇章烙上了個(gè)人生活歷程的印記,其實(shí)就相當(dāng)于一段段人生記憶。《中古衍生性文本的生成及其語(yǔ)料意義》是夜半在衛(wèi)生間寫(xiě)成的;《談當(dāng)前漢語(yǔ)常用詞演變研究的四個(gè)問(wèn)題》《試論北朝史書(shū)所見(jiàn)若干帶有地域性的詞》寫(xiě)于香江之畔;《動(dòng)詞物色的來(lái)源和發(fā)展初探》成稿于塞外風(fēng)雪中;《塌坊名義考》是負(fù)笈金陵時(shí)在鼓樓四條巷斗室中恣意讀雜書(shū)的產(chǎn)物;2009年國(guó)慶假期足不出戶吃了一周泡面趕寫(xiě)《〈聲類〉索隱》,至今記憶猶新;《〈正法華經(jīng)〉疑難詞語(yǔ)釋義三題》寫(xiě)成后誠(chéng)心請(qǐng)教,豈料發(fā)生一段令人啼笑皆非又不足為外人道的插曲,讓我真切感受到學(xué)者的多面相;《中古小說(shuō)校釋瑣記》中的一些條目出自本科三年級(jí)的學(xué)年論文,而《中古新詞辟方辨釋》初是本科畢業(yè)論文中的一條。面對(duì)這些并不成熟乃至頗為青澀的文章,仿佛看到我涉學(xué)二十年來(lái)一路上深深淺淺的腳印,雖然無(wú)甚高明,但不乏溫情、堅(jiān)守與感念,正是基于這種考慮,我不憚將它們結(jié)集出版,權(quán)作私人學(xué)術(shù)途程中的紀(jì)念品,也算是送給自己的一份小禮。