《新經典韓國語聽說教程1》共15課,1-5課為語音課;6-15課每課均由準備活動、聽力1、聽力2、綜合練習、句型與表達、語音知識、自我評價組成。教材主題貼近日常生活,體現聽說專項特色。對話內容與學生的學習生活和社會生活密切相關,語言地道、鮮活、自然,展現了日常生活中語言的運用場景。教材每課的學習目標明確,知識重點突出,詳細列出該課的聽說任務、句型與表達及聽說策略。每課合理組織聽說訓練任務,融合語音知識、社會文化知識、口頭交際策略,構建話題豐富、形式多樣、新穎有趣。
編寫理念新穎:將思政教育融入語言教學,注重語言交際能力、跨文化能力、思辨能力和自主學習能力的培養(yǎng)。
編寫團隊強大:北京大學王丹教授帶領國內外三十幾所院校的眾多中青年骨干教師聯(lián)合編寫。
教材體系完整:包括精讀教程、聽說教程和讀寫教程三個子系列,并配有練習冊、課件及試卷。
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李錦花,韓國國立首爾大學國語國文系文學博士,南京大學副教授,主要研究方向為韓國語語言學和韓國語教育。主持并完成兩項國家社科項目、三項韓國國家級項目。專著《平壤方言語音研究》獲韓國文化觀光部優(yōu)秀圖書獎,多篇論文在《國語學》《國語國文》等期刊發(fā)表,在韓國語語言學研究領域取得一系列高水平研究成果。