1. 本書適用于管理類經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考邏輯學(xué)的備考復(fù)習(xí),內(nèi)容大體分為“基礎(chǔ)知識(shí)”、“知識(shí)拓展”及“綜合知識(shí)運(yùn)用”幾部分,對(duì)邏輯學(xué)各考點(diǎn)涉及的概念和原理進(jìn)行了全面系統(tǒng)地闡釋,并對(duì)部分難于理解的考點(diǎn)給予多項(xiàng)舉例加以詳盡說明。同時(shí),作者在對(duì)歷年真題深入研究的基礎(chǔ)上,歸納總結(jié)了部分考過的及可能考到的各類問題,剝開表面形式,剖析本質(zhì)特征,給出多種快捷、高效的解題方法。        
 2.本書還精選編排了適量的經(jīng)典習(xí)題,涵蓋了聯(lián)考邏輯所涉及的全部知識(shí)點(diǎn),且根據(jù)難易程度的不同分為“基礎(chǔ)測(cè)評(píng)”和“提高測(cè)評(píng)”兩部分,及大地方便了考生進(jìn)階自主學(xué)習(xí)。
 本書以書課包形式銷售,掃碼即可收看名師講解視頻,從考點(diǎn)到例題,伴學(xué)考研全程,幫助考生輕松掌握考點(diǎn)內(nèi)容。
 3. 本書還附有多課時(shí)的增值視頻,書課一體,具有極高的實(shí)用性。
 
		 
	
                                    適讀人群 :成人類                                1.知識(shí)詳實(shí),內(nèi)容全面,力求讓考生詳盡、透徹地掌握知識(shí)點(diǎn)。
 2.詳細(xì)歸納總結(jié)了部分考過的以及可能考到的各類問題,并相應(yīng)給出了快捷有效的解題方法,并對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題作了歸納總結(jié),讓讀者一目了然,更快地領(lǐng)悟精髓,達(dá)到觸類旁通的效果。
 3.精選適量經(jīng)典習(xí)題,涵蓋聯(lián)考邏輯所涉及的全部考點(diǎn),題型盡量不重復(fù),并給出了詳細(xì)的解答過程,方便考生自學(xué)練習(xí),查缺補(bǔ)漏。
 
            
 
  
  
  
 邏輯是人類探尋知識(shí)、追求真理的工具。
 構(gòu)建和諧、有序、文明的現(xiàn)代法治社會(huì),是人類追求的文明之果,培育摘取這顆果實(shí)同樣需要邏輯的力量。按照西方思想家雅斯貝爾斯的觀點(diǎn),距離今天三千年到兩千五百年的歷史階段,中、西方都誕生了各自的文明萌芽:當(dāng)中東兩河流域的先賢思考人性善惡的時(shí)候,古希臘的荷馬以悲劇史詩(shī)思考人的存在精神,蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德則開始使用更為規(guī)范的學(xué)科意識(shí),框架人類智慧的范式,并催生了“哲學(xué)”。與此同時(shí),在遙遠(yuǎn)的東方,老子、孔子、墨子等思想家,也紛紛開山立宗,開創(chuàng)了一個(gè)“百家爭(zhēng)鳴”的黃金時(shí)代。印度河畔的釋迦摩尼,旁觀生死無(wú)常,以苦集滅道終成大乘。雅斯貝爾斯把這一時(shí)代,稱為“軸心時(shí)代”:人類文明三大發(fā)源地的最偉大思想家在這一時(shí)期都在思考有關(guān)人的存在價(jià)值與意義的問題。這是哲學(xué)的時(shí)代,也是邏輯的時(shí)代。
 如果說哲學(xué)要解決的是終極價(jià)值關(guān)懷“是什么”的問題,邏輯則要從“是什么”出發(fā),解釋“何以為是”的問題。如《因明大疏》上本所言:“明此因義,故曰因明”。邏輯,于佛學(xué)為因明學(xué),于古希臘為“邏各斯”,于中國(guó)哲學(xué)為“名學(xué)”。由因明、由天人、由名實(shí),而建構(gòu)人類解釋世界合理性的學(xué)科,是為邏輯。
 邏輯學(xué)在中國(guó)的發(fā)展起步較晚,盡管由《周易》《墨經(jīng)》起即有中國(guó)邏輯學(xué)的雛形,但真正邏輯學(xué)科的建構(gòu),直至近代金岳霖先生才將西方形式邏輯的系統(tǒng)引入中國(guó),開始探索西方邏輯學(xué)的研究范疇、范式,解構(gòu)中國(guó)古代的哲學(xué)概念。
 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)語(yǔ)境對(duì)企業(yè)管理者和社會(huì)管理者的邏輯思維能力提出了更高的要求。20世紀(jì)90年代MBA項(xiàng)目引入中國(guó)以來,邏輯學(xué)科借助管理類聯(lián)考入學(xué)考試試題,讓更多的未來可能成為職業(yè)經(jīng)理人及其他管理學(xué)科的“準(zhǔn)研究生”們,開始了解邏輯、學(xué)習(xí)邏輯。對(duì)于邏輯學(xué)科來講,通過“培訓(xùn)”的方式實(shí)現(xiàn)某種意義的普及,也不失為一種合理的路徑。
 崔瑞編著的這本輔導(dǎo)讀本,素材豐富鮮活,講解生動(dòng)準(zhǔn)確,是一本學(xué)習(xí)邏輯、提高批判性思維能力的優(yōu)秀輔導(dǎo)教材,希望廣大讀者能以此為起點(diǎn),在生活中應(yīng)用邏輯、關(guān)注邏輯,借助邏輯理性的力量實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
 中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院余俊偉教授2022年4月
 
 
崔瑞,新文道經(jīng)管類專碩聯(lián)考邏輯輔導(dǎo)老師。畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)邏輯學(xué)專業(yè),從事管理類經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考邏輯專業(yè)及公務(wù)員邏輯推理輔導(dǎo)10余年,擁有深厚的專業(yè)背景和豐富的授課經(jīng)驗(yàn)。崔老師善于結(jié)合考生實(shí)際情況以及命題人出題方向,探索適合不同考生的學(xué)習(xí)方案,授課幽默、風(fēng)趣、生動(dòng)、專業(yè),深受學(xué)生的好評(píng)與愛戴。
 
 
 目   錄
  
 大綱   
 2023 全國(guó)碩士研究生招生考試管理類專業(yè)聯(lián)考綜合能力考試大綱      
 2023 全國(guó)碩士研究生招生考試經(jīng)濟(jì)類專業(yè)聯(lián)考綜合能力考試大綱     
 第一篇   形式邏輯  
 第 1 章   簡(jiǎn)單命題  
 1. 1   直言命題    
 1. 2   直言命題間的對(duì)當(dāng)關(guān)系    
 基 礎(chǔ) 測(cè) 評(píng)   答 案 詳 解     
 提 高 測(cè) 評(píng)     
 答 案 詳 解     
 1. 3   直言命題的負(fù)命題  
 1. 4   直言命題的變形推理 :換位推理    
 1. 5   直言三段論  
 基 礎(chǔ) 測(cè) 評(píng)    
 答 案 詳 解    
 提 高 測(cè) 評(píng)    
 答 案 詳 解    
 第 2 章    復(fù)合命題    
 2. 1   聯(lián)言命題及其推理  
 2. 2   選言命題及其推理  
 基 礎(chǔ) 測(cè) 評(píng)    
 答 案 詳 解    
 2. 3   假言命題及其推理  
 基 礎(chǔ) 測(cè) 評(píng)    
 答 案 詳 解    
 提 高 測(cè) 評(píng)    
 答 案 詳 解    
 2. 4   二難推理  
 基 礎(chǔ) 測(cè) 評(píng)    
 答 案 詳 解    
 邏輯?脊    
 第 3 章   模態(tài)命題    
 基 礎(chǔ) 測(cè) 評(píng)   答 案 詳 解   
 
 
 第二篇   論證邏輯   
 第 4 章   概念   
 4. 1   概念的內(nèi)涵和外延     
 4. 2   概念的種類     
 4. 3   邏輯學(xué)三大基本規(guī)律     
 4. 4   概念間的關(guān)系     
 4. 5   定義     
 4. 6   劃分  基 礎(chǔ) 測(cè) 評(píng)   
 答 案 詳 解   
 提 高 測(cè) 評(píng)   
 答 案 詳 解   
 第 5 章    論證   
 5. 1   閱讀方法     
 5. 2    演繹推理、歸納推理和類比推理     
 第 6 章   加強(qiáng)   
 6. 1   形式化加強(qiáng)     
 6. 2    因果關(guān)系加強(qiáng)     6. 3   論證關(guān)系加強(qiáng)     
 基 礎(chǔ) 測(cè) 評(píng)   
 答 案 詳 解   
 提 高 測(cè) 評(píng)   答 案 詳 解   
 第 7 章    削弱   
 7. 1   形式化削弱     
 7. 2    因果關(guān)系削弱     
 7. 3   論證關(guān)系削弱     
 7. 4   條件關(guān)系削弱     
 基 礎(chǔ) 測(cè) 評(píng)   
 答 案 詳 解   
 提 高 測(cè) 評(píng)  
 答 案 詳 解  
 第 8 章   假設(shè)  
 8. 1   假設(shè)的類型    
 8. 2   牽線搭橋    
 8. 3    因果關(guān)系假設(shè)    
 基 礎(chǔ) 測(cè) 評(píng)  
 答 案 詳 解  
 提 高 測(cè) 評(píng) 
 答 案 詳 解  
 第 9 章   解釋  
 9. 1   現(xiàn)象解釋    
 
 9. 2   矛盾解釋    
 基 礎(chǔ) 測(cè) 評(píng)  
 答 案 詳 解  
 提 高 測(cè) 評(píng)  
 答 案 詳 解  
 第 10 章    評(píng)價(jià)    
 10. 1   形式化評(píng)價(jià)  
 10. 2   非形式化評(píng)價(jià)  
 10. 3   邏輯謬誤  
 基 礎(chǔ) 測(cè) 評(píng)  
 答 案 詳 解  
 提 高 測(cè) 評(píng)  
 答 案 詳 解  
 第 11 章    語(yǔ)意結(jié)論    
 專 項(xiàng) 訓(xùn) 練  
 答 案 詳 解  
 第 12 章    比較對(duì)話    
 12. 1    比較類似  
 專 項(xiàng) 訓(xùn) 練  
 答 案 詳 解  
 12. 2   對(duì)話討論  
 專 項(xiàng) 訓(xùn) 練  
 答 案 詳 解  
 第三篇   綜合推理  
 第 13 章    邏輯分析法     
 專 項(xiàng) 訓(xùn) 練  
 答 案 詳 解  
 第 14 章    真話假話     
 專 項(xiàng) 訓(xùn) 練  
 答 案 詳 解  
 第 15 章    畫圖列表    
 專 項(xiàng) 訓(xùn) 練  
 答 案 詳 解  
 第 16 章   數(shù)字計(jì)算     
 專 項(xiàng) 訓(xùn) 練  
 答 案 詳 解  
 第 17 章   代入排除     
 專 項(xiàng) 訓(xùn) 練  
 答 案 詳 解