本書采用項目化教學方法，項目設計為執(zhí)業(yè)獸醫(yī)崗位、化驗室崗位、影像室崗位、護士崗位、手術室崗位，編寫過程中根據各崗位職業(yè)能力需求制定了崗位目標。全書共分五個項目。