本書旨在指導幼兒教師立足幼兒本位，加強幼兒生活與活動的融合，在科學指引下，讓幼兒德、志、體、美、勞五個方面均衡發(fā)展，健康快樂度過幼兒園時期的在園生活。主要內(nèi)容包括：生活融合課程構建背景；生活融合課程概述；生活融合課程五領域體系等。