本書共分為五章,首先對學(xué)生技能培訓(xùn)以及學(xué)生管理的基本理論做了簡要介紹,包括內(nèi)涵和指導(dǎo)思想等;其次分析了學(xué)生管理的研究對象和方法,包括:學(xué)生管理的對象和現(xiàn)實(shí)任務(wù)、學(xué)生管理的特點(diǎn)和作用、學(xué)生管理的研究方法等,讓讀者對學(xué)生管理有全新的認(rèn)識:最后從多維度視角闡述了學(xué)生信息技術(shù)培養(yǎng)與管理、學(xué)生勞動技術(shù)培養(yǎng)與管理。本書充分反映了21世紀(jì)學(xué)生技能培訓(xùn)與學(xué)生管理方面的前沿問題。
第一章學(xué)生技能培訓(xùn)概述
第一節(jié)學(xué)生技能培訓(xùn)的理念
第二節(jié) 學(xué)生技能培訓(xùn)的意識
第三節(jié)學(xué)生技能培訓(xùn)的提高
第二章學(xué)生管理概述
第一節(jié)學(xué)生管理的內(nèi)涵
第二節(jié)學(xué)生管理的指導(dǎo)思想與原則
第三節(jié)學(xué)生技能培訓(xùn)工作規(guī)范管理的必要性——以高校為例
第三章學(xué)生管理的研究對象和方法
第一節(jié)學(xué)生管理的對象和現(xiàn)實(shí)任務(wù)
第二節(jié)學(xué)生管理的特點(diǎn)和作用
第三節(jié)學(xué)生管理的研究方法
第四章學(xué)生信息技術(shù)培養(yǎng)與管理
第一節(jié)信息技術(shù)教育的地位與作用
第二節(jié)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的內(nèi)涵
第三節(jié)信息技術(shù)教育的組織與實(shí)施
第四節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合
第五節(jié)信息技術(shù)教育課程資源開發(fā)
第五章學(xué)生勞動技術(shù)培養(yǎng)與管理
第一節(jié)勞動與技術(shù)教育的地位和作用
第二節(jié)勞動與技術(shù)教育的組織與實(shí)施
第三節(jié)勞動與技術(shù)教育課程資源開發(fā)
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)