本教材是針對音樂教育本、�？茖W生的教學實際而編寫的。教材充分考慮了地方院校本、�？茖W生在音樂聽覺和視唱能力上的特點，根據(jù)音樂學專業(yè)課程的學時安排進行編排，分上下兩冊，均包含和聲聽覺訓(xùn)練、節(jié)奏訓(xùn)練、旋律訓(xùn)練三個板塊，每個板塊分為18課，均包含視唱及練耳內(nèi)容。調(diào)式調(diào)性從零起點到三升三降。教材為教師教學、學生學習提供了很好的依據(jù)和素材，同時在教材的編寫中除了考慮地方本科院校學生特點外，強調(diào)了視唱練耳的基礎(chǔ)訓(xùn)練，并且針對音樂師范的特點，增加了一些能夠提高學生實際操作能力的訓(xùn)練，提高了教材的應(yīng)用性。