隨著現(xiàn)代技術(shù)的不斷飛躍式前進(jìn)，不僅改變了人們的生活方式，還改變了人們的閱讀習(xí)慣和思維方式，這也給設(shè)計師帶來了更大的挑戰(zhàn)和機遇。因此，如何在大數(shù)據(jù)猛然到來的時刻，迅速轉(zhuǎn)化思維方式，用新的技術(shù)處理方式來分析、處理，并展示出符合時代要求的信息可視化作品尤為重要。本書主要從信息可視化歷史與發(fā)展、信息可視化的理論基礎(chǔ)、信息可視化的目的與意義、信息可視化設(shè)計的基本理論、信息可視化設(shè)計思維與方法、信息可視化設(shè)計的流程分析、信息可視化設(shè)計的應(yīng)用與展望等方面進(jìn)行了較為深入、系統(tǒng)地論述。本書內(nèi)容豐富，論述嚴(yán)謹(jǐn)，語言新穎，是一本值得學(xué)習(xí)與研究的著作。 現(xiàn)代信息可視化設(shè)計與應(yīng)用研究 第一章 緒論 第一節(jié) 信息可視化歷史與發(fā)展 第二節(jié) 信息可視化理論 第三節(jié) 信息可視化的目的與意義 第二章 信息可視化設(shè)計的基本理論 第一節(jié) 信息可視化設(shè)計概述 第二節(jié) 信息可視化設(shè)計的原則 第三節(jié) 信息可視化設(shè)計的類型 第三章 信息可視化設(shè)計思維、方法與策略 第一節(jié) 信息可視化設(shè)計的思維 第二節(jié) 信息可視化設(shè)計的方法 第三節(jié) 信息可視化設(shè)計的策略 第四章 信息可視化設(shè)計的流程 第一節(jié) 信息模型建構(gòu) 第二節(jié) 信息設(shè)計表達(dá) 第三節(jié) 信息媒介展示 第五章 信息可視化設(shè)計的應(yīng)用 第一節(jié) 城市領(lǐng)域 第二節(jié) 新聞領(lǐng)域 第三節(jié) 醫(yī)療領(lǐng)域 第四節(jié) 旅游領(lǐng)域 第五節(jié) 設(shè)計領(lǐng)域 第六章 信息可視化設(shè)計的未來展望 第一節(jié) 信息可視化設(shè)計的媒介形式 第二節(jié) 信息可視化設(shè)計的未來發(fā)展 參 考 文 獻(xiàn)

張旭，女，西南交通大學(xué)畢業(yè)，視覺傳達(dá)設(shè)計，研究生，武漢傳媒學(xué)院，副教授，副系主任，研究方向：視覺信息可視化設(shè)計，主授課程《信息可視化設(shè)計1》被評為湖北省一流線下課程，主持完成省級課題《視覺傳達(dá)藝術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)系的研究——以電影衍生品的開發(fā)與設(shè)計為例》，參與完成《校際協(xié)同理念下“交互領(lǐng)銜+優(yōu)勢轉(zhuǎn)換”的傳媒藝術(shù)人才培養(yǎng)改革實踐》第八屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果三等獎。主持教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目《視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)信息可視化設(shè)計課程思政改革研究》。