項目一 初步認識研學旅行教育理論
任務一 了解常用的研學旅行教育理論
任務二 掌握教育理論在研學旅行中的應用策略
任務三 習得教育理論的實踐價值
項目二 熟悉教育學在研學旅行中的應用策略
任務一 知道研學旅行和教育的關系
任務二 掌握教育學在研學旅行中的應用策略
任務三 熟悉教育學的研學旅行價值
項目三 掌握研學旅行中的心理學應用技能
任務一 掌握心理學在研學旅行前的應用要求
任務二 掌握心理學在研學旅行中的應用技能
任務三 掌握心理學在研學旅行后的應用能力
任務四 做好研學旅行中的心理成長保障
項目四 處理好研學指導師與學生的關系
任務一 了解研學旅行指導師的職責
任務二 引導學生做好研學旅行中的角色定位
任務三 厘清研學旅行中指導師與學生的關系
項目五 落實研學旅行促進人的全面發(fā)展要求
任務一 了解研學旅行對人的全面發(fā)展的積極影響
任務二 提升研學旅行德育價值的策略
任務三 提升研學旅行智育效果的對策
任務四 研學旅行促進身體素質(zhì)的策略
任務五 研學旅行提升美育水平的策略
任務六 研學旅行與勞動教育的融合策略
項目六 研學旅行課程設計
任務一 熟悉研學旅行課程設計的環(huán)節(jié)
任務二 掌握研學旅行課程設計要素
任務三 牢記研學旅行課程設計方案實施要求
項目七 實施研學旅行教學
任務一 認識研學旅行教學
任務二 撰寫研學旅行教學目標
任務三 選擇合適研學資源的基本要點
任務四 設計合理的研學活動注意事項
任務五 做好研學旅行教學評價
參考文獻