本書從目前藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的實(shí)際情況出發(fā)，對圖形創(chuàng)意這門課程所涉及的內(nèi)容盡量做了較為全面的介紹，書中通過對大量實(shí)際作品的分析，引導(dǎo)學(xué)生逐漸了解這門課程的內(nèi)涵，力求用圖文并茂的形式將抽象的概念轉(zhuǎn)化為可理解的視覺形象。書中根據(jù)課堂訓(xùn)練的實(shí)際情況，每一個章節(jié)講述一個具體的問題，其后附加有部分思考題，對教學(xué)提供一個參考。