本書以高質(zhì)量發(fā)展作為研究對象，內(nèi)容分為“學(xué)”“思”“行”三部分，邏輯是“學(xué)習(xí)高質(zhì)量發(fā)展——思考高質(zhì)量發(fā)展——踐行高質(zhì)量發(fā)展”，符合“學(xué)思踐行、知行合一”的要求。書稿既有對政策文件的解讀，也有對福建實踐的介紹；既體現(xiàn)新發(fā)展理念的引領(lǐng)，又重視對實踐經(jīng)驗的提煉。