本書分學習體會、課堂實錄、調研啟示、實踐感悟、教學收獲幾部分，內容包括：文章要實而短；看梁曉聲教高中生寫作文有感；王教授發(fā)言給我的啟迪；有感于畢飛宇談作文；重溫葉圣陶先生的教誨；作文不妨從“認識自我”做起；抒寫真情與錘煉語言等。