高校財政撥款制度是促進高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的強有力保障。在深入分析和研究國內(nèi)外高等教育財政撥款經(jīng)驗和相關理論基礎上，對省屬高校的基本支出和辦學成本進行了科學合理測算，制定了分學科生均綜合定額標準，構建了以保障基本辦學運行和一流學科建設為內(nèi)容績效撥款模式。在撥款方式上，克服以往生均綜合定額標準確定依據(jù)不足的弊端，采用多因素綜合確定的撥款公式。在項目支出上，通過加大“保障基本辦學撥款”所占份額和比例，擴大高校財政資金使用的自主權�？茖W測算高校生均分學科定額標準適應了國家教育改革與發(fā)展的要求，甘肅省的改革實踐經(jīng)驗可以為全國省屬高校撥款改革提供借鑒。