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學校安全教育理論與實踐 讀者對象:本書適用于教育工作者。
本書從學校安全教育的規(guī)劃與實施、時機與方法、教育的內容,以及安全事故預防與處置五個方面對學校安全教育的理論知識進行梳理,并從預防和應對災難事故、生活安全事故等進行系統(tǒng)介紹與講解。根據基層學校安全教育中的實際情況和現實問題,增加學校安全教育實踐操作技能的模塊化組合內容,并依據體育競賽的相關標準和流程,從安全知識、應急避險疏散演練、競技項目比賽三個方面編制學校安全教育人才培養(yǎng)(或師資培訓)考核標準和競賽規(guī)程,實現課程教學與考核評價的一體化銜接。
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