高職高專的教育目標是培養(yǎng)技術技能人才，注重學生的實踐動手能力、職業(yè)崗位能力、創(chuàng)新能力和解決實際問題能力的培養(yǎng)�！稌�計信息化》采用項目化教學的體例，以“項目”“任務”為綱，結合“任務指導”“關鍵點撥”“特別說明”完成教學任務。學生學完本教材后，可以加深對軟件操作技巧和原理的理解，融會貫通，從而提高專業(yè)水平。 本教材以某工業(yè)企業(yè)真實的經(jīng)濟業(yè)務為原型，突出實踐、注重實操，針對本課程的教學規(guī)律和高職高專學生的特點，合理安排各項目教學內容，力求準確、簡明、完整，體現(xiàn)“學以致用”“即學即用”的編寫思路，強調基礎知識和實踐環(huán)節(jié)相結合，注重操作步驟與應用技巧相結合。