隨著教學改革的深化，學科服務作為高校圖書館讀者服務工作的重點內(nèi)容，必須滿足用戶的多元化需求和個性化需求，與此同時，還要將服務對象一步步擴大到社會公眾，深入開發(fā)文獻信息資源，充分釋放知識能量，為公眾讀者提供高質(zhì)量的信息服務。本書以高校圖書館學科服務與社會化服務的創(chuàng)新為研究對象，詳細闡述了高校圖書館學科服務和社會化服務創(chuàng)新中的具體問題。