第一輯 走向經(jīng)典

胸中丘壑筆底波瀾003

趙緒成的意義006

時代的印記008

卓然挺立一高峰010

經(jīng)典之經(jīng)典013

高二適之高015

積健為雄當“武體”018

百年孤獨藝術(shù)長青020

藝術(shù)即人生022

吳冠中的鄉(xiāng)情024

天賜之作027

蕭平不平029

“學(xué)院派”的使命031

李涵的內(nèi)涵034

用精品承載經(jīng)典036

四海領(lǐng)風騷039

養(yǎng)浩然之氣042

靜觀風來044

高峰入云045

經(jīng)典的啟迪048

精于藝術(shù)甘為人梯050

美美與共和而不同052

水墨“西游記”054

讓文化如惠風和暢讓藝術(shù)似惠泉涌流056

時空永恒水墨流痕059

金猴奮起062

藝術(shù)之石064

賀成之成066

水色有痕068

起點與生成070

山水畫苑新桃源072

藝術(shù)家的長壽密碼074

道即規(guī)律076

恭王府里說蕭和078

為人師表080

以真求真不斷攀登083

云卷云舒清心騖遠085

自然之美生命之美藝術(shù)之美087

書法藝術(shù)的色香味089

歲歲年年畫不同091

油畫中國化的新探索093

沒有情感的筆墨等于零096

題外話畫外音098

馬到成功100

無限風光在險峰102

仰而視之104

書法的氣質(zhì)106

永恒的情懷108

危谷出新境110

魯迅、版畫、思想112

藝術(shù)元宇宙114

文人書法的要義117

學(xué)而優(yōu)則“事”119

書法里的哲學(xué)122

風華依舊125

何勇之有？127

“青出于藍”怎樣“勝于藍”？130

將軍書法之我見134

重返大地重拾認知136

但求清氣在人間138

別樣繪畫別樣美140

奔向何方？143

第二輯 群峰迭起

有界跨界無界 147

交流合作共進 149

悲鴻精神歷久彌新 151

蘭亭獎之蘭亭展 153

交流：不同一般的意義 155

江南意蘊 157

書法的價值 159

本來與未來 161

展示時代風采彰顯永久魅力 163

色彩中華 165

經(jīng)典家訓(xùn)精品書法 167

科學(xué)的新春藝術(shù)的新春 169

書法的文化性創(chuàng)新性人民性 171

意象 =意 象 174

圖畫新風貌描繪新時代 176

大字如山 179

春華秋實 181

靈感源于自然 184

畫壇音樂劇 187

寫生、靈感、創(chuàng)作 190

喜看時代勝景 192

“文”與書法 194

新時代新畫卷 196

人才要“冷”下來 198

以青春之我創(chuàng)建青春之藝術(shù) 201

敢于創(chuàng)新，更要善于創(chuàng)新 203

江南再造，造什么？ 207

讓科技星斗閃耀中華 210

筆墨、人生、時代 212

筆墨當隨人 214

中國畫之江蘇氣象 216

花相似而畫不同 218

藝術(shù)的步履 221

翰墨青春 223

以美為美以文為文 226

用青春奮斗出一片嶄新的藝術(shù)天地 229

90后：后生可畏 232

營造包容創(chuàng)新的良好環(huán)境 235

書法猶如運河 237

奔涌吧，后浪藝術(shù)！ 240

長三角書法發(fā)展之路 242

走出書法 245

讓青年藝術(shù)家走上藝術(shù)前臺 247

文化是書畫的核心 249

藝途留印 251

用精品禮贊祖國 254

讓書法“活”在當下 256

以藝術(shù)的名義向無名英雄致敬 258

真的讓我震撼了！ 260

解讀“宿遷現(xiàn)象” 263

書法有法書道有道 266

做有風骨的藝術(shù)家 270

新象氣象心象 272

看見與想到 275

熱情擁抱“智能藝術(shù)”新時代 278

在現(xiàn)代化進程中展現(xiàn)書法現(xiàn)代氣象281

原點與起點285

遵守與突破287

源起于熱愛289

書法：藝術(shù)的珠峰291

描繪鳥語花香謳歌美好生活294

第三輯 藝苑多嬌

雕塑不僅僅是藝術(shù)299

藝術(shù)新趨勢：集群與集合301

紫砂藝術(shù)新活力304

雕塑藝術(shù)的“長·寬·高”306

塑造青春309

針融百家藝開新境311

“顧薌”情：人民藝術(shù)家的情懷313

風采·風范·風格·風骨315

古老昆曲遇上青年學(xué)子318

閎約深美的踐行者321

陶界奇葩古韻新姿323

第四輯 人文時空

連任的聯(lián)想 327

做人做事做文的教科書 330

從“陶風樓”到“陶風獎” 333

構(gòu)筑現(xiàn)代工商文化新高地 336

譜寫藝術(shù)的青春之歌 341

王干的“天地人生” 343

《追問》之追問 346

作畫與作文 349

分享的力量 352

改革開放給文化藝術(shù)帶來了什么 355

原創(chuàng)、精品、轉(zhuǎn)化、傳播 360

以美育人 363

藝起東方 365

中國小康之路的寫照與樣本 367

讓報告文學(xué)成為記錄時代的恢宏史詩 370

報告文學(xué)的時代敘事 373

讓名師帶徒成為一種社會現(xiàn)象 378

為人民綻放 380

振興路上的一幅生動圖景 383

藝術(shù)無國界文化萬里行 387

站到全國的藝術(shù)平臺上去 389

生態(tài)報告文學(xué)與報告文學(xué)生態(tài) 391

現(xiàn)代視域中的書院文化 394

書寫長江：兩本書·三個故事·幾點認識 397

合作與分享 403

天時地利人和 405