本書是一部指導師生之間如何高效溝通教育經(jīng)典讀物。在本書中，作者探討了教師與學生進行溝通的方法，并結(jié)合一線教學經(jīng)歷和研究，以大量的案例指導教師如何與各個年齡段的學生進行溝通。作者強調(diào)，教師是引導學生形成獨立人格的關(guān)鍵人物，一定要以合理的方式與學生進行溝通，對孩子的成長提供合理而適度的幫助。