《快樂作文有方法》,一套五冊,共一百二十回。本書按新統(tǒng)編版小學(xué)語文教材三至六年級單元習作要求,將細化指導(dǎo)、學(xué)習趣事、示范例文、優(yōu)秀習作融為一體,通過描寫學(xué)生在校、在家、在社會生活中發(fā)生的生動、有趣的案例,運用章回體兒童校園小說的形式,寫出學(xué)生在學(xué)習作文中的快樂、有趣之事,其中蘊含寫作知識、寫作規(guī)律,讓廣大學(xué)生在喜聞樂見的閱讀中,不知不覺地學(xué)到寫作方法,并從中進行語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)。本書每回創(chuàng)設(shè)真實寫作情境、讀寫任務(wù)群,符合《義務(wù)教育語文課程標準》(2022年版)中倡導(dǎo)的學(xué)習任務(wù)群的理念,具有很強的可讀性及指導(dǎo)意義。
方利民
本科學(xué)歷,中文研究生課程結(jié)業(yè),正高級教師,浙江省特級教師、寧波市名教師,全國小學(xué)學(xué)習科學(xué)研究會理事,全國青少年寫作研究中心理事。在《小學(xué)語文教學(xué)》等省級以上報刊上發(fā)表論文120余篇。在《人民教育》、全國小語會等刊物和有關(guān)單位舉辦的全國論文大賽中獲一等獎15次。12次榮獲省市教科研優(yōu)秀成果獎,其中《小學(xué)生個性化快樂作文教學(xué)的實踐》獲浙江省第三屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎,撰寫的文學(xué)作品獲全國青少年冰心文學(xué)大賽一等獎。編著出版《聽方利民講語文》《小學(xué)語感教學(xué)論》《駑馬齋詩詞集》《小學(xué)快樂作文教學(xué)論》《小學(xué)生快樂作文100例》《小學(xué)生快樂作文100悟》等多部書籍。多次為省內(nèi)外教師開設(shè)觀摩課或講座。輔導(dǎo)學(xué)生在省、市級以上報刊及書籍上發(fā)表作文1000余篇,獲獎150余篇。多次被評為全國優(yōu)秀寫作導(dǎo)師,全國優(yōu)秀作文輔導(dǎo)教師。