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經(jīng)典名著導讀 
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9 7 0 8 5 7 2 5 9 5 7 8 2 讀者對象:小學生
本書是配套教育部最新版教材推薦閱讀書目編寫的課外閱讀圖書。本書關注整本書閱讀, 聚焦閱讀方法與策略, 培養(yǎng)閱讀能力; 提倡學生“主體性”閱讀, 關注學生素質成長與價值培養(yǎng)。
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