本書為普通高等教育面向國家”一流課程”規(guī)劃教材，采用從基礎(chǔ)到創(chuàng)新的多層次實驗設(shè)置，主要包括標準化學實驗基礎(chǔ)操作、驗證理論的原理型實驗、熟悉元素及化合物性質(zhì)與反應(yīng)的制備型實驗、培養(yǎng)學生鉆研能力的應(yīng)用性設(shè)計實驗、源于教學團隊科研成果的創(chuàng)新實驗以及拓展訓練的虛擬仿真實驗。各部分實驗的選擇具有實用性、趣味性、技術(shù)性和前沿性，可以依據(jù)課程目的，選取不同層次實驗進行組合，從而促進學生強化基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生探索未知的能動性、挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性。