何微先生是我國現(xiàn)代著名的新聞學(xué)家、新聞教育家和新聞思想家，是我國社會主義新聞學(xué)的重要奠基人之一，也是西北政法大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)的重要奠基人。在新聞史上與北甘南王西北何之美譽。為了深切緬懷何先生的新聞業(yè)績和教育貢獻，追思學(xué)習(xí)何先生為我國新聞事業(yè)發(fā)展不懈奮斗的高尚品格，推進我國新聞傳播學(xué)研究繁榮發(fā)展，進一步促進我國青年新聞傳播學(xué)人才成長機制的創(chuàng)新和完善，西北政法大學(xué)2017年起發(fā)起設(shè)立何微新聞獎。為了分享這些獲獎?wù)撐膮⑴c者的學(xué)術(shù)智慧，激勵新聞傳播學(xué)青年研究者和研究生繼承和發(fā)揚何微先生的新聞傳播思想和治學(xué)精神，西北政法大學(xué)新聞傳播學(xué)院將20余篇獲獎作品結(jié)集成冊，以饗瀆者。
孫江，博士生導(dǎo)師、教授，現(xiàn)為西北政法大學(xué)新聞傳播學(xué)院（藝術(shù)學(xué)院）院長、陜西省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地社會政策與社會輿情評價協(xié)同創(chuàng)新研究中心主任、首席專家，西北政法大學(xué)新聞傳播學(xué)一級學(xué)科帶頭人，國家級新聞學(xué)一流本科專業(yè)建設(shè)單位負責(zé)人。陜西省人文與新聞傳播類教學(xué)指導(dǎo)委員會委員。
上篇馬克思主義新聞觀的理論傳承
土地革命時期馬列書刊在國統(tǒng)區(qū)的發(fā)行傳播研究(19271934)張君堯王曉榮
馬克思主義新聞觀視域下何微新聞思想體系的建構(gòu)呂強
新媒體時代馬克思主義新聞觀的傳承與創(chuàng)新
以《人民日報》為例詹雯麗
智媒時代縣級融媒體中心輿論引導(dǎo)力建設(shè)戴創(chuàng)
從國際傳播芻議有機知識分子的建構(gòu)周昕
數(shù)字政治敘事與國家形象構(gòu)設(shè)張愛軍賀晶晶
馬克思主義范式下大眾媒介素養(yǎng)的提升
辯證視角下公民的導(dǎo)向問題徐競鍇黃亮輝
以馬克思主義新聞觀統(tǒng)領(lǐng)媒介化視域下的法治傳播公緒娜
輿論監(jiān)督：新時代中國共產(chǎn)黨新聞輿論思想的核心理念宦宏明
融媒體時代馬克思主義新聞觀的傳承與發(fā)展吳佳妮
下篇馬克思主義新聞觀的實踐創(chuàng)新
高端人才VS低端勞工：智媒時代師范類院校播音主持人才培養(yǎng)路徑探析
以華東師范大學(xué)為例胡康
以新時代為方法：中國媒體跨界協(xié)同融治角色轉(zhuǎn)型李立景
誰來講述中國法治故事
兼論法治傳播的傳播主體結(jié)構(gòu)張晶晶
公私情界：數(shù)字新聞的情感交往與規(guī)范重構(gòu)
趙家琦
探索戲劇第二課堂思政美育實踐策略曾靜蓉
馬克思主義新聞觀視角下的對外傳播與杭州第19屆亞運會宣傳劉婧
自媒體視域下國際傳播話語的敘事策略
以YouTube李子柒短視頻為例慕夏溪劉潔
新聞工作中黨性與人民性相統(tǒng)一的實踐路徑探究湯皓添
傳播場域的再造：基于延安時期讀報組的研究趙 瑞劉馳
馬克思主義新聞觀視域下高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升路徑研究黃雨欣
新媒體語境下的信息傳播
以抖音短視頻為例肖尚軒
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