本書主要是從高職院校及其特點、高職學生管理的科學內(nèi)涵、高職學生管理工作的內(nèi)容、高職學生管理工作的現(xiàn)狀分析、多元視角下高職學生管理工作機遇與挑戰(zhàn)、高職學生日常管理工作機制的創(chuàng)新發(fā)展、高職學生學風管理工作機制的創(chuàng)新發(fā)展、高職學生管理機構與隊伍建設的創(chuàng)新發(fā)展、多元視角下高職學生管理工作的創(chuàng)新策略等方面進行了較為深入、系統(tǒng)地論述。本書的結構合理、條理非常清晰，內(nèi)容豐富且新穎，是一本實用性與可讀性兼具的理論著作。