本課程是廣泛適用于幼兒園開展幼小銜接的全方位指導方案。課程按照文件精神重點培養(yǎng)幼兒的身心準備、生活準備、社會準備、學習準備等幼小銜接所必備的核心素養(yǎng)，具體體現(xiàn)在動作協(xié)調(diào)、向往入學、情緒良好、生活習慣、生活自理、交往合作、誠實守規(guī)、任務意識、熱愛集體、好奇好問、學習興趣、學習習慣、學習能力等方面，通過語言、數(shù)學、STEAM、編程游戲、自我與社會、學習態(tài)度、學習習慣、學習方法、學習品質(zhì)和執(zhí)行功能等活動來實現(xiàn)。