本書為學術(shù)著作，涉及：社區(qū)與未來社區(qū)，學習與未來學習，社區(qū)公共空間學習意蘊，社區(qū)學習場景現(xiàn)狀調(diào)查，社區(qū)學習場景理論框架，社區(qū)學習場景的實踐樣態(tài)，社區(qū)學習場景未來圖景。