本書針對器樂演奏理論與教學實踐進行了全面分析，闡述了器樂中存在的主要問題，注重讀者基本功的練習，采取多樣性的培養(yǎng)方式，提出了器樂教學實踐的有效路徑，以此來達到提高讀者對器樂演奏藝術與教學的研究目的。