本書是一本中學教育隨筆，主要講述了中國農(nóng)業(yè)大學附屬中學校長王軍十多年來，如何一步步將一所問題叢生、基礎薄弱的中學，辦成了區(qū)域內(nèi)受到家長和社會廣泛認可的優(yōu)質(zhì)校和品牌校。王軍校長提出以“農(nóng)·人”情懷辦教育，以農(nóng)作物的生長過程隱喻師生生命的成長，倡導老師們像“農(nóng)·人”愛護每一株青苗一樣愛護每一個學生，充分尊重學生的成長規(guī)律，春耕、夏耘、秋收、冬藏。既不消極怠惰任其荒蕪，也不加重學生課業(yè)負擔，過度澆水施肥，揠苗助長，破壞他的生長節(jié)律。在培養(yǎng)學生擁有基本的生存基礎、生活技能之上，完善和發(fā)展生命體系。