本書首先回顧了現(xiàn)代體育教學的基礎(chǔ)知識，包括體育教學的核心理念、結(jié)構(gòu)體系、基本原則及功能價值等方面，為后續(xù)的深入研究奠定了理論基礎(chǔ)。其次，本書從六個方面對現(xiàn)代體育教學的多維要素進行了詳細的解析和探討，包括學生主體要素、教師主導(dǎo)要素、內(nèi)容要素、環(huán)境要素、管理要素和資源要素。每個要素都涵蓋了現(xiàn)狀分析、問題診斷、創(chuàng)新方法構(gòu)建等多個方面。最后，針對現(xiàn)代體育的這六個要素進行了詳細的解構(gòu)與認知。每一章都從理論分析和實證研究兩個維度出發(fā)，深入探討了各要素的內(nèi)涵、特點及其在體育教學中的作用與影響。同時，還結(jié)合最新的研究成果和教學實踐，提出了相應(yīng)的創(chuàng)新策略和方法。