本教材立足職業(yè)院校金融專業(yè)群人才培養(yǎng)的特色，深度對接金融企業(yè)業(yè)務改革與創(chuàng)新需求，在內(nèi)容設計上邀請校企合作企業(yè)的專家和一線從業(yè)人員，以金融行業(yè)典型工作崗位為基礎共同設計課程模塊任務；同時結(jié)合全國職業(yè)院校技能大賽智慧金融賽項規(guī)程，將崗位任務、課堂教學、技能競賽融為一體，體現(xiàn)了“崗課賽”融通的職業(yè)教育特色。

本教材共六個模塊，前五個模塊均有學習目標（分為知識目標、技能目標、價值目標）、模塊導入、任務分析、模塊小結(jié)、模塊測評五個部分，模塊六為金融職業(yè)技能綜合實訓。在知識內(nèi)容中，穿插了課堂討論、即測即評、實戰(zhàn)訓練、知識拓展、二維碼視頻演示等欄目，通過豐富的教學組織形式，調(diào)動學生的學習積極性，培養(yǎng)學生自主學習的能力。同時，本教材還配有PPT、教學大綱等教學資源供讀者使用。此外，讀者可申請智盛金融職業(yè)技能訓練平臺，進入軟件系統(tǒng)進行相關(guān)實訓內(nèi)容操作。

鄧雪莉，副教授，山西省財政稅務�？茖W校金融學院副院長，山西省品牌專業(yè)負責人，主要從事金融科技、個人理財、金融職業(yè)技能等方面的研究和教學工作。負責建成省級職業(yè)教育“金課”1門、省級職業(yè)教育在線精品課程1門、省級微課1門，主持及參與國家級及省級教科研項目近10項，公開發(fā)表學術(shù)論文10余篇，主編教材4部。

模塊一 數(shù)字書寫技能
任務一 阿拉伯數(shù)字書寫技能
任務二 中文大寫數(shù)字書寫技能
任務三 銀行票據(jù)書寫技能

模塊二 貨幣認知與鑒別技能
任務一 人民幣認知
任務二 人民幣的防偽技術(shù)及鑒別方法
任務三 外幣認知與鑒別
任務四 我國貨幣管理的相關(guān)規(guī)定

模塊三 點鈔技能
任務一 點鈔認知
任務二 機器點鈔
任務三 手工點鈔
任務四 鈔券捆扎
任務五 硬幣清點

模塊四 文字錄入技能
任務一 英文錄入
任務二 中文錄入

模塊五 計算器和小鍵盤錄入技能
任務一 計算器和計算機小鍵盤錄入指法
任務二 傳票翻打技能

模塊六 金融職業(yè)技能綜合實訓
任務一 貨幣鑒別與挑殘技能實訓
任務二 點鈔、票幣計算及書寫技能實訓
任務三 字符輸入技能實訓
任務四 翻打傳票技能實訓

參考文獻