本書(shū)稿以教育家精神立意，將其與中小學(xué)教、教研內(nèi)容、教研選題、論文寫(xiě)作、文章發(fā)表、專(zhuān)著出版，其內(nèi)容基本包含教師教學(xué)研究系列過(guò)程。作者吳再柱，深耕教育一線，扎根講臺(tái)39載，在教育家精神的指引下，從村小教師成長(zhǎng)為教研達(dá)人，從民辦教師修煉為特級(jí)教師、正高級(jí)教師，將個(gè)體教學(xué)的感性經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為客觀理性的實(shí)踐輸出，助力一線教師卓越成長(zhǎng)。
吳再柱以一顆細(xì)心、愛(ài)心、真心、慧心，在教師與學(xué)生間搭起一座連心橋，不斷解鎖教師成長(zhǎng)密碼，全心推動(dòng)教師教研突圍。他不斷充實(shí)自己，做一個(gè)全力以赴、超越自我的教育創(chuàng)新者。
本書(shū)圍繞教研情懷、教研內(nèi)容、教研選題、論文寫(xiě)作、文章發(fā)表、專(zhuān)著出版等方面，為一線教師提供一定的理論支撐和實(shí)操支持，生動(dòng)詮釋了教育家精神這個(gè)時(shí)代主題。