《晚晴時(shí)光照片背后的交大故事（二）》分為晚晴往事晚晴擷英兩個(gè)部分。
　　晚晴往事，zui憶是唐山。有不能忘懷校園求學(xué)的深刻記憶；有不忘師恩、牢記長輩庭訓(xùn)的默默溫情；有沉醉于京劇、評劇等傳統(tǒng)文化的悠長回味；有奔馳球場，揮灑汗水的激揚(yáng)青春；有工作、學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；有搬遷峨眉，建校初始的艱難歷程……唐院時(shí)期的學(xué)子、子弟，有的后來成為學(xué)校新一代支撐力量，有的后來奔赴海內(nèi)外各地續(xù)寫人生新篇。文字記錄了學(xué)校百年辦學(xué)史中的吉光片羽，影像定格了校園歷史的瞬間，個(gè)人的、群體的，工作的、生活的，豐富的、獨(dú)有的歷史影像，一幀幀、一幅幅，讓我們得以發(fā)掘影像記憶中的歷史和個(gè)體，為后來者重構(gòu)、復(fù)現(xiàn)歷史場景提供幫助。
　　晚晴擷英，早晚復(fù)相逢？歷史沉浮，學(xué)校發(fā)展的人文風(fēng)貌和百年底蘊(yùn)融入國家和民族發(fā)展的大時(shí)代背景中，國將興，必貴師而重傅。在后輩學(xué)人的追憶文章中，隔著時(shí)光，我們依稀看見了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠⑽慕虒W(xué)課堂；看見了我校計(jì)算機(jī)專業(yè)創(chuàng)辦時(shí)敬業(yè)忙碌的身影；看見了師生親臨橋梁隧道工地、航測現(xiàn)場的教學(xué)實(shí)踐；看見了音樂、藝術(shù)、人文對學(xué)生成長的塑造；看見了國家重要鐵路選線時(shí)艱苦的野外考察；看見了老師對學(xué)生的諄諄教誨、真心關(guān)愛；看見了朝氣蓬勃的年輕人走過歲月成了精神矍鑠的耄耋老人，但仍不忘初心、發(fā)揮余熱……書中的照片和文字記錄著學(xué)校發(fā)展親歷者們豐富多彩的生活，后人有幸窺見學(xué)校百年發(fā)展歷程中的風(fēng)雨彩虹。繼往開來，學(xué)校發(fā)展離不開交大人薪火相傳、代代相承。