可編程邏輯控制器（PLC）、工業(yè)控制計(jì)算機(jī)（IPC）及LabVIEW編程語(yǔ)言在國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)生產(chǎn)領(lǐng)域中被廣泛應(yīng)用（如制造業(yè)、運(yùn)輸、航海、航天等）。在科技的發(fā)展及社會(huì)對(duì)交叉型學(xué)科人才的迫切需求下，作為工科專(zhuān)業(yè)的材料類(lèi)學(xué)科需要利用這些技術(shù)開(kāi)展相關(guān)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)符合社會(huì)需要的專(zhuān)業(yè)人才。
　　《PLC及LabVIEW測(cè)控實(shí)踐》主要內(nèi)容為材料加工過(guò)程自動(dòng)化背景下的LabVIEW測(cè)控實(shí)踐，要求學(xué)習(xí)者了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)在材料科學(xué)與工程中各方面的應(yīng)用現(xiàn)狀，熟悉多種類(lèi)型計(jì)算機(jī)（PLC、IPC）的應(yīng)用場(chǎng)合，掌握如何選用各類(lèi)計(jì)算機(jī)解決實(shí)際工程應(yīng)用問(wèn)題，以及形成解決工程實(shí)際問(wèn)題的思路和開(kāi)發(fā)流程。通過(guò)書(shū)中設(shè)置的多個(gè)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生能將機(jī)電類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)課程知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)的能力，提高在材料加工與過(guò)程控制方面的綜合分析能力，以及增強(qiáng)工程問(wèn)題解決能力，從而提高其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
　　《PLC及LabVIEW測(cè)控實(shí)踐》是作者在長(zhǎng)期本科實(shí)踐教學(xué)基礎(chǔ)上，結(jié)合工程項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成的一本工程實(shí)踐類(lèi)教材，可作為材料類(lèi)專(zhuān)業(yè)高年級(jí)本科生材料成型控制綜合實(shí)驗(yàn)或相關(guān)課程的教材使用，建議采用2學(xué)分、32學(xué)時(shí)進(jìn)行教學(xué)安排。書(shū)中開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)是在學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)字電路、模擬電路、材料成型控制基礎(chǔ)等課程修完后開(kāi)設(shè)的，是計(jì)算機(jī)控制技術(shù)應(yīng)用于材料類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的一門(mén)交叉學(xué)科實(shí)驗(yàn)課程。