本書跳脫出以個別古代家訓為主的說教式或文字釋讀式的寫作方法，而將中國古代家訓中的精髓提煉出來，將重要的家訓內容與歷史人物、典故融為一體，點面結合、寓理于情。作者身為大學教授，長期關注我國的教育體制，他主張現(xiàn)代教育應從中國古代傳統(tǒng)文化，尤其要從家訓家教中獲得啟示，汲取古人的智慧，促進學生的健康成長，改進家庭教育與學校教育的思路與方法。
本書是一本歷史學家所寫的有關家訓的普及讀物，是第十三屆文津圖書獎獲獎作品。它的特點是：一是重視講故事。選取中國歷史上的名人事跡和典故，通過講故事，講述家訓的內涵與傳承。二是揭示共通性。流傳至今的家訓，數(shù)不勝數(shù)，作者在大量閱讀各種家訓文本的基礎上，揭示其中的共性，做了很好的總結工作。三是強調古鑒今。家訓的內容是中國古代家庭教育的核心內容，影響一代代中國人。作者通過家訓內容與具體事例，告誡國人要正確看待家庭教育與學校教育的關系，重視孩子的性格培養(yǎng)與身體健康。
韓昇，復旦大學歷史系教授、博士生導師，現(xiàn)代人類學重點實驗室學術委員，中國魏晉南北朝史學會副會長。日本東京大學東洋文化研究所、明治大學文學部、關西大學等大學教授、研究員。通過生物遺傳學和歷史學的跨學科聯(lián)合研究，首次成功找到曹操宗族基因，走出了文理科合作研究中國歷史的新路子，為創(chuàng)建新時代跨學科綜合研究的歷史人類學科奠定基礎，多次獲得國際和國內人文社科優(yōu)秀研究成果及教學大獎。主要研究領域為漢唐史、東亞歷史與國際關系、佛教史。主持國家社科基金重大項目39世紀北方民族譜系研究。在中央電視臺《百家講壇》先后開講《盛唐的背影》《尋找曹操》和《風云唐太宗》等多個系列節(jié)目。出版《從封建到大一統(tǒng)》《隋文帝傳》《日本古代大陸移民研究》《東亞世界形成史論》《海東集》《盛唐的背影》《蒼茫隋唐路》《正倉院》《盛唐格局》等著作十余部。講述中國傳統(tǒng)家訓與教育的專著《良訓傳家》、系統(tǒng)整理自己研讀《史記》心得的專著《從封建到大一統(tǒng)》，雙雙榮獲文津圖書獎。翻譯了號稱日本漢學研究巔峰之作的《九品官人法研究》，出版譯著十余部。發(fā)表學術研究論文一百多篇。
序 言
古代家族何以傳承
孔子教子：學習做人
平民家族的興起：由武入文
權貴家族的衰�。候溕莸慕逃枴�
家族長盛的奧秘：詩禮傳家
世道變遷，家族也須轉型
寓教于樂，潤物細無聲的引導
看圖識字：漢字的藝術魅力
春風化雨：家教傳你做人之本
咬得菜根，百事可做
逆境的磨礪：五張羊皮的故事
慈母敗子：溺愛是一服慢性毒藥
嚴而有慈：規(guī)矩和人格的培養(yǎng)
淺薄的浮華：聰明孩子須用心
小聰明與真智慧：孔融、楊修和荀彧
君子務本：品德、胸懷、見識與才干
摒棄權術：唐太宗的進境
德才兼?zhèn)洌喝瞬庞^的撥亂反正
寧靜致遠：諸葛亮教子
相敬如賓：逆境不改初志
營造修行環(huán)境：居善地，擇善鄰
培養(yǎng)毅力：士不可不弘毅，任重而道遠
以此立足，即事不敗
學會吃虧：得失之間
懂得寬容：三尺巷內有天地
容人之量：赤壁之戰(zhàn)的勝機
臨事以敬：程門立雪
敬能聚德：高山流水
處世以誠：曾參殺豬
誠實有善報：高允因禍得福
方圓之道：越權逾矩的教訓
規(guī)矩與忠誠：做有原則的人
謙受益、滿招損
退一步海闊天高
內外兼修：讀書與交友
讀書改變氣質
士別三日，當刮目相待
無用乃大用：趙括與韓信
切問近思：理性的批判精神
益者三友：唐太宗的朋友圈
識人之明：義利分途
新版后記
書單推薦
