本書主要面向青少年科普物理科學前沿科技知識，本書分為八講，內(nèi)容包含從科技考古到納米光學，從集成電路到量子科技，從引力波到經(jīng)典諾貝爾獎物理實驗等方面，全書深入淺出地揭示了物理科學的精彩。在成書形式上，該書依托徐紅星院士科學與人文科普工作室在中小學開展的遇見科學青少年科普教育活動主題，錄制成8集科學公開課，配套建設到圖書中，每節(jié)課都配有視頻公開課，豐富閱讀內(nèi)容，提升閱讀體驗。無論是青少年初學者還是科學愛好者，都能在本書中尋找答案，探索知識的樂趣，為未來的科學之旅積蓄力量。

徐紅星，物理學家，中國科學院院士。主要從事等離激元光子學、分子光譜和納米光學的研究。1969年5月出生于江蘇省灌云縣。1992年畢業(yè)于北京大學，1998年和2002年分別獲瑞典查爾姆斯理工大學碩士和博士學位�，F(xiàn)任武漢量子技術研究院院長，河南省科學院院長。2017年當選為中國科學院院士。2018年當選為第三世界科學院院士。
各章節(jié)編寫人員由徐紅星院士科學與人文科普工作室團隊專家組成，他們是武漢大學物理科學與技術學院的潘春旭教授、王勝教授、常勝教授、袁聲軍教授、范錫教授龍、吳奕初教授、王曉峰副教授以及中國科學院精密測量科學與技術創(chuàng)新研究院的馮芒研究員。

第一講 古人的智慧科技揭開歷史上的未解之謎 / 004
走近科學家/005
科普讓科學種子播撒得更遠/005
遇見科學/006
一、那些還沒有解開的未解之謎/006
二、科技解讀：秦朝人是如何制作銅絲的/017
三、科技解讀：三星堆青銅縱目面具的開孔之謎/022
寄語青少年/032

第二講 神奇的光物理與現(xiàn)象/ 034
走近科學家/035
科技報國，勇做追光者/035
遇見科學/036
一、光學簡史/037
二、生活中的光學現(xiàn)象與物理/051
三、納米光學簡介/062
寄語青少年/080

第三講 我們的中國芯信息時代的基石：集成電路/ 082
走近科學家/083
初心不改，使命在肩/083
遇見科學/084
一、集成電路與信息時代/084
二、集成電路為什么容易被卡脖子/089
三、我們的中國芯/093
四、后摩爾時代集成電路的發(fā)展/105
寄語青少年/110

第四講 微粒交織的奇跡走近量子計算/ 114
走近科學家/115
追隨光，成為光，散發(fā)光/115
遇見科學/116
一、量子計算的前世今生/117
二、什么是量子力學/122
三、量子計算的原理/129
四、構建量子計算機所面臨的挑戰(zhàn)/142
五、量子計算的應用/145
寄語青少年/150

第五講 天外來音引力波/ 152
走近科學家/153
傾聽天外來音，追問時空本質(zhì)/153
遇見科學/154
一、起源人類探索宇宙的四信使/154
二、引力波一個預言的誕生/161
三、冒險的續(xù)章天文學的新時代/169
寄語青少年/172

第六講 穿越量子時光趣說量子科技/ 174
走近科學家/175
量子科技，改變世界/175
遇見科學/176
一、幽深神秘的量子世界/177
二、震撼人心的量子科技/190
寄語青少年/204

第七講 析萬物之理從一個物理演示實驗說起/ 206
走近科學家/207
做實踐育人熱土的深耕者/207
遇見科學/208
一、什么是物理演示實驗/208
二、從一張照片說起/209
三、從伽利略到牛頓/216
四、夫瑯禾費的六燈實驗與太陽光譜實驗/226
五、邁克耳孫干涉儀/232
六、如何創(chuàng)新從一個普通的實驗說起/236
寄語青少年/242

第八講 穿越時空的探險諾貝爾獎物理實驗的奇幻漂流/ 244
走近科學家/245
做實踐育人的踐行者/245
遇見科學/246
一、愛因斯坦和光電效應/248
二、實驗室中的光電效應實驗/253
三、光電效應的應用/257
寄語青少年/260
圖片版權/262