《春天的約會給中國教育的建議(精裝本 珍藏版)》是朱永新教授對教育一線多年調(diào)研、觀察與思考的結(jié)晶,更是針對21世紀(jì)第二個十年關(guān)于教育所提新建議的集結(jié)。作者從我國的具體國情出發(fā),所涉提案及建議既包含近20年來不斷關(guān)注的關(guān)于建立國家閱讀節(jié)、加大高考改革力度、加強(qiáng)生命教育、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展等主題,更包含了如普惠幼兒園的發(fā)展問題、教師性別比例失衡問題、民族地區(qū)普通話教學(xué)問題、公辦學(xué)校托管問題、外籍教師亂象問題、駐校作家問題、小微型學(xué)校問題等帶有明顯時(shí)代特征的新思考。
全書共分九章,對完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、提高義務(wù)教育辦學(xué)質(zhì)量、職業(yè)教育與民辦教育發(fā)展、鄉(xiāng)村教育公平、實(shí)施全民閱讀、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會等方面給出了簡明但可供操作的實(shí)施路徑。作者用熱情去喚起教師學(xué)生,用心去發(fā)現(xiàn)教育的諸多問題,并及時(shí)地以提案、建議等方式反饋,其中很多建議被采納,并在教育實(shí)踐中取得良好效果。朱永新教授用做學(xué)問的方法和態(tài)度寫提案,站在全局與未來的角度,為教育發(fā)展、教育改革邁向新篇章貢獻(xiàn)力量,影響了中國教育改革和發(fā)展的方向,體現(xiàn)出一個教育學(xué)家悲天憫人的情懷。
第一章 完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
宏觀教育政策建議
1.加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
2.加強(qiáng)教育立法
3.逐步實(shí)施以省為主的教育管理體制
4.加快培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才
5.發(fā)展中國與全球聯(lián)合創(chuàng)新
6.做好教育減法,激發(fā)教育活力
7.為擇校熱降溫
8.建設(shè)國家教育基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫
9.建立國家教育資源庫,應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)教育新挑戰(zhàn)的提案
10.加強(qiáng)民族地區(qū)、港澳地區(qū)國家通用語言文字推廣普及
11.發(fā)展第三方教育考試與評價(jià)體系
12.建立中國教育博物館上好人生第一課
學(xué)前教育與家庭教育政策建議
13.加快制定《中華人民共和國學(xué)前教育法》
14.完善學(xué)前學(xué)會普通話行動,強(qiáng)化中華民族共同體意識
15.妥善處理民辦園與普惠園關(guān)系
16.多元化發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育
17.學(xué)前教育教師編制需要改革
18.完善國家兒童營養(yǎng)戰(zhàn)略
19.大力發(fā)展農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)普惠性幼兒園
20.進(jìn)一步明確家庭教育領(lǐng)導(dǎo)體制
第三章 提高義務(wù)教育辦學(xué)質(zhì)量
中小學(xué)教育政策建議
21.義務(wù)教育向下延伸一年
22.加快推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
23.明確義務(wù)教育國家課程標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)
24.依法限制中小學(xué)巨型學(xué)校
25.編好中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)教育均衡發(fā)展
26.加強(qiáng)中小學(xué)項(xiàng)目學(xué)習(xí)課程建設(shè)
27.在中小學(xué)系統(tǒng)開展生命教育
28.提高青少年心理健康水平,預(yù)防自殺自殘高發(fā)
29.推廣中學(xué)生模擬政協(xié)活動,培養(yǎng)青少年公共品格
30.加強(qiáng)中小學(xué)生海洋意識教育
31.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育
32.改進(jìn)各級學(xué)校軍訓(xùn)
33.保障學(xué)生和教師休息權(quán)
34.切實(shí)解決中小學(xué)大班額問題
35.加強(qiáng)中小學(xué)圖書館建設(shè)
……
第四章 高等教育政策建議
第五章 職業(yè)教育與民辦教育政策建議
第六章 鄉(xiāng)村學(xué)校是村莊的靈魂
教育公平政策建議
第七章 好教師才有好未來
教師教育政策建議
第八章 改變,從閱讀開始
全民閱讀政策建議
第九章 建設(shè)學(xué)習(xí)型社會
網(wǎng)絡(luò)教育政策建議
參考文獻(xiàn)
主題索引
后記
朱永新教育作品后記