本書擬結(jié)合高中物理課程標準、新粵教版教材，以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心，基于學(xué)習(xí)進階的思路，形成單元學(xué)習(xí)過程設(shè)計模版。單元學(xué)習(xí)過程設(shè)計是單元教學(xué)設(shè)計的重要組成部分，是促進學(xué)生深度學(xué)習(xí)的重要途徑。構(gòu)建這種新型教學(xué)模式和評價方式，會為老師圍繞學(xué)生的單元學(xué)習(xí)過程設(shè)計教學(xué)，落實以學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)理念提供實踐支撐。