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工匠精神培育 讀者對象:職業(yè)教育
本書分為上、中、下三個篇章。上篇回溯中國傳統(tǒng)工匠精神的歷史文化淵源,揭示其內(nèi)涵本質與時代價值;中篇聚焦新時代工匠精神與現(xiàn)代化戰(zhàn)略的關系,從分析闡釋時代背景出發(fā),梳理新時代工匠精神的理論和實踐基礎、基本內(nèi)涵,以及培育和弘揚新時代工匠精神的目標、途徑等重要問題;下篇落腳到職業(yè)教育與大國工匠培育這一使命性問題上,探討新時代工匠精神全面融人職業(yè)教育、構筑“紅色匠心”的路徑。
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